【學生輕生】我們可以做的,有……

撰文:Ben Sir 歐陽偉豪
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當中學生從狹隘的DSE升到大學的花花世界,當中壓力的轉變,是我們舊時代的舊人從未遇過的。如果自殺都有死因庭,第一個要傳召的證人應該是誰?
Ben Sir 歐陽偉豪
教育局長吳克儉表示推出5項新措施回應學生自殺問題。(羅君豪攝)

旺角暴亂,一個都沒有死,社會賢達一個一個飛撲出來譴責;過去數周,學生連環自殺,也算是一種暴力,自己殺死自己的暴力,名流紳士一句聲都不發,失蹤了,因為他們飛上去開會了。

天水圍曾是悲情城市,所以08、09年有兩部電影《天水圍的日與夜》、《天水圍的夜與霧》。現在,悲情遍香江,是時候想想《香江的日與夜》、《我城的夜與霧》了。

新時代新壓力 大學生可以怎麼做

壓力是相對的。大學從來都是大千世界,既有繁重的課程,也有多姿多彩的活動,但是,現在的新高中學課程,本身就是一個考試課程,而不是一個全人教育課程。當中學生從狹隘的DSE升到大學的花花世界,當中壓力的轉變,是我們舊時代的舊人從未遇過的。如果自殺都有死因庭,第一個要傳召的證人應該是誰?

大學生學業有壓力,未必肯跟本科老師訴苦,因為當中的成績利益關係很大,你向物理系教授訴說你的物理功課壓力很大,你猜教授會如何看你?跟朋輩談?你的朋友與你差不多,同樣有你的問題,夜話完抱頭痛哭一番,之後就去大埔食宵夜,問題依舊。我認為應該跟自己不太熟絡但又教過自己的老師談,第一,他是老師,經驗比你多,意見未必到位,但起碼可以刺激思維;第二,正正是不太熟絡,可以當作打去電台同白姐姐盡訴心中情。

不自殺契約書 設計冷冰冰

兩年前佔領期間,好多人當上青年人專家,紛紛成立青年團體,為青少年舉辦舞會茶會;現在學生自殺成風,青年人專家不見了,只見幾個委員會和「不自殺契約書」。我在尊重這份「不自殺契約書」的前提下,提出下列問題:

1. 為什麼表格不是用廣東話書寫?對於快要離開我們的邊緣少年,不是用我們熟悉的母語把他們拉回來嗎?用普通話語法作為契約書的書面語,唸起來不覺得冷冰冰嗎?政府口號「生命冇take 2」也用廣東話。我快要死去,難道還要逼我看普通話書面語?

網上流傳教育局「不自殺契約」,被網民質疑教育局做法不當。(教育局資料)

2. 什麼叫做「契約」?我教法律學院的寫作課程未用過「契約」一詞,要麼是合約,要麼是合同,再不然就是承諾書、保證書。學生填表前問你甚麼叫契約,你如何回答?難道即時開壇講《最緊要正字》?

3. 表格可否改得正面一點,熱血一點,如〈死?no way,我話嘅!〉?

教育局局長吳克儉提醒我們,表格是「供社工及輔導人員使用,為有自殺危機的學生作深入及專業介入。」原來表格是給專業人士使用,那麼你為何放上網頁讓大眾下載呢?我剛剛拿着表格,你就說不是給普通市民使用,我的罪疚感比手持色情刊物更大。

現在不是透過表格取數據給委員會做研究的時候,而是控制場面的時候,要即時,要壓場!

救人,幫人,方便人,我們有流動捐血車、流動美食車、流動圖書車。防止青少年輕生,可否有防止自殺流動車呢?請靚仔靚女站在開蓬巴士上,向天台的朋友揮手,吸引他們下來,巴士裏面就有專業社工。當然,如果社工是型仔型女就直接向群眾揮手。

重點就是主動走入人群。

(本文純屬作者意見,不代表香港01立場。)