【沈夫人國際親子台】最好的兒童圖書館不需高科技，只需有心

上周跟沈爸爸去旅行，他是個愛書人，所以在行程中加入了參觀圖書館一項。到多哈這中轉站，順道留了兩天，踫巧當地最新的國家圖書館（Qatar National Library，QNL）剛落成不久，我們到了當地打疐，這所圖書館由荷蘭知名建築師Rem Koolhaas設計，他本身亦是設計西雅圖中央圖書館（Seattle Central Library）的旗手。一步入QNL，我們就被一排一排梯級型設計的書架吸引，那裡真的把書當成藝術品。以往圖書館一排又一排的書架，目的是把書本整齊排列，務求放到最多的書，但QNL的設計則是盡力讓每一本書都能被讀者看見，是以書架是層層遞進規劃的，據說這個全新國家圖書館套用了不少新科技，包括執書排書的智能系統及整全檔案庫等。

正如開首所說，這是個「以書為本」的圖書館，猜想設計者應是個愛書之人；但我認為真正先進的，是這圖書館的格局也非常「以人為本」，在人工智能能取代一切之先，人性化的出發點反而是真正的超前。她不單設有「兒童圖書館」，更把她設於QNL的餐廳旁，以透明玻璃稍為分隔，目的是方便媽媽們可以一邊姊妹淘、一邊看著小朋友，又因為在餐廳食飯時不免會有一定聲浪，這就正好跟「兒童圖書館」內的玩樂聲互相抵消。方便父母照顧之餘，又能免除在圖書館發出聲浪時的尬尷。當然，若社會有多點像日本岐阜的社區中心兼圖書館的公共建築，父母和孩子就更能輕鬆自在。早前有FB專頁介紹了岐阜那座「最不孤獨的圖書館」，正是容許孩子在當中隨意奔跑、說話的，只要脫掉鞋子，就可以跳入軟墊當中，自由自在地跑跳爬行。在這樣的社區和圖書館陪伴長大的孩子，不愁寂寞。

有孩子的父母就更加明白，要求孩子長時間坐定定，是不設實際的期望，故QNL在「兒童圖書館」旁，加入了一個非常簡單的小型攀石牆，以供孩子放電。這設計跟香港近年把圖書館跟體育館毗鄰，方便一家大小到圖書館後，可到體育館內的室內遊樂場，有異曲同工之妙。如其想法子困著孩子乖乖靜坐，不如找點子讓他們願意專注學習。

又因「兒童圖書館」的目標群由0歲開始，QNL的設計也願意思考這些小小的腦袋，是如何閱讀世界? 故「兒童圖書館」要做到的，不是藏書量有多豐富，而是有多明白孩子的學習模式。他們不是透過看地圖或讀《80日環遊世界》去觀看世界，的確孩子的世界其實很大很闊，一切都有創造的可能，透過身體的不同部份去「閱讀」，才是小孩的常態。

雪雪學懂什麼是「Farm」，不是因為她學到這四個英文字母的讀寫方法，而是因為我們一起唱過「Old MacDonald Had a Farm」，她就明白農場內有農夫（MacDonald）、有不同動物（chicks, ducks, cows, pigs, etc.）、牠們會發出不同的叫聲（chuck, quack, moo, oink），那裡是嘈吵但快樂的地方，這是她用聽覺「閱讀」後對Farm的了解和結論。

雪雪也不會因為看攀石書而學曉如何征服石牆，但她會因為爬過又跌過，而學會手腳協調與平衡，這就是以觸感「閱讀」的成長過程。所以，「兒童圖書館」不一定只有書本，小朋友的「閱讀」是多面的，一箱波波也許比一系列教顏色或形狀的書更有啟發性，一面鏡子其實亦比一套教身體不同器官的書，更能讓孩子認識眼耳口鼻。

最好的設計未必需要最高的科技，而是最高度的用心。小時候，圖書館於我，最強烈的印象，是一個寂靜無聲的地方。希望有一天，圖書館於孩子而言，最深刻的，會是一個快樂學習的場所。

（文章純屬作者意見，不代表香港01立場。）