【博評】潮流興讀STEM？精英從政要讀「HELP」才對

筆者曾認識一位黃錫照年代的麗的電視高層，二十多年前他在金鐘奔達中心（即現時力寶中心） 經營俗稱「艇仔」的金融投資公司，當時金融監管法例比較寛鬆，公司幫客人以高槓桿比例買賣黃金和外幣，簡單而言就是買大細賭升跌。從他口中得知，某種專業的精英是重要客源（為存忠厚，不便透露是那種職業），因為不少那一行的精英都擁有相同特點：

讀書成績優異，自信過人，甚或自視過高
收入和社會地位高，習慣被人尊重
工作忙，因公忘私，社交圈子窄，社會經驗淺

現時的本地精英，大部份都是在香港只有兩間大學的年代成長，當時只有2－3%的學生能考入大學，勤力讀書成為大學生是向上流動的康莊大道，於是學生精力都放在應付考試上，任何「勾思」（out of syllabus） 的學問都不被重視。這等背景成長的專業人仕如果專心在業內發展，完全可以舒舒服服享受人生，但如果過份自信走去做一些他們不熟悉的事，小則炒外匯破財，大者從政身敗名裂。

近年因為資訊科技發展迅速，教育界又熱哄哄討論加强教導S.T.E.M.（Sciences科學、Technology科技、Engineering工程、Mathematics數學），有人主張6－7歲就開始學習寫程式，這趨勢一路發展下去，學校資源大幅傾斜向實用性高的科目，文史哲等「閒科」紛紛被删減，學生的視野更見局限。

有見及此，有學者提倡基礎教育要兼顧H.E.L.P.（History歷史、Economics經濟、Literature文學、Philosophy or Politics哲學或政治），筆者對此舉腳贊成，深信如果教育體制重視H.E.L.P.，可能會減少一些精英高官面對鏡頭前出醜的機會，還市民清靜。

H.E.L.P.以History歷史為首，重點當然不是去硬記某年發生什麼事這些沉悶的資料，而是要從歷史事件中吸取教訓。從政人士想在誠信受質疑時死撐，可以參考克林頓的「I did not have sex with that woman, Miss Lewinsky」、小布殊的「Simply stated, there's no doubt that Saddam Hussein now has weapons of mass destruction」、或梁振英UGL的400萬英磅不用做事不用申報和不用交稅個案。膽子沒那麽大的就要回顧另一段本地政壇舊事 。

2000年8月23日，有報章以「偷設顧問公司泄立會機密　程介南與財團不道德交易」為題，披露時任立法會議員及民建聯副主席程介南没有申報經營公關顧問公司，並以議員身份和拿機密資料為客户謀利益。程當日立刻召開記者會否認大部分指控。卻不知道記者原來收集大批機密文件，等程介南出面否認後才公開，如事者一連三日：報章指控—程否認－報章舉證，令程的誠信完全破產，後來更被判入獄。

事發後，好友曾鈺成有這一段公開談話：

（程介南）當上基本法起草委員，忽然變成紅人……我相信，他少有機會反省、思考，終於現在個人事業泡沫亦爆破……如果他有時間反省，對自己重新認識，可從頭來過，他才五十歲，有相當珍貴經驗，本身有才能，可重新建立實在的事業基礎，未必是壞事。

事隔十多年，程介南最近上電台接受梁智鴻訪問，說：

人生最大的資產是經歷，不管是好或是差的經歷、起落高低等，事後睇番，都是資產。

唐太宗李世民說：「以銅為鏡，可正衣冠；以古為鏡，可知興替；以人為鏡，可明得失。」願各位精英，無論多忙都要讀點歷史。

至於E.L.P. 三項，筆者另文再談。

（文章純屬作者意見，不代表香港01立場。）