【校園天地】亞斯理衞理小學推體驗學習 多元展現學生才能

撰文:校園投稿
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亞斯理衞理小學一群小二的冒險家由開學9月至今,進行了社區探索、實地考察、學生警員小論壇等多元化的體驗學習,增加對社區設施的認識,了解社區中為我們服務的人的工作。適逢感恩節的來臨, 亞小的Learning By Doing (LBD) 團隊老師為小小冒險家舉辦一場別開生面的學習成果分享日-《社區英雄感謝祭》,讓同學融匯學習所得,充份發揮自己的創意和想像力,懷著感恩之心,答謝在社區中為我們服務的人!

各班展示學習成果及感恩獻呈的方法各有特色,各具創意。在「社區英雄FASHION SHOW」中,同學們為社會中不同的服務人員,親自製作代表性的裝備及服裝,走一場別具型格的時裝騷;在「消防員及警員的未來裝備」中,同學則針對消防員及警員的工作及職能,設計及製作出有助他們工作的未來裝備,發揮無窮無盡的創意及想像力;「社區英雄小劇場」中,同學透過自創的小劇場,展示出社區中各路英雄的工作情況及職能,充份展現出同學們對社區英雄的了解。

《社區英雄感謝祭》共邀得51位家長、2名現役消防員、2名現役及榮休的警員及高級督察到場,見證小小冒險家的學習成果,接受學生們親手製作的小禮物!同學們臉上滿滿的笑容,展現出亞小學生對學習的全情投入、積極自信,而將學習經驗經由內化及深化、創作、歸納,到展示成充滿童趣、多元豐富的成果,實在是一項了不起的學習成就!

循道衞理聯合教會亞斯理衞理小學為一、二年級學生推行「Learning By Doing」學習體驗統整課程,突破傳統課堂限制,透過遊戲、實地考察、創作及設計等學習,培養學生的自理能力、正向思維、創意、團隊合作及生命素質。亞小以LBD體驗統整課程取代常識科及紙筆評估,改由向家長、同學及老師展示成果,開拓更多互動的空間,讓同學學會互相欣賞。

就讓我們將學習變得不一樣,從體驗中學習知識、從體驗中實踐學習!

(內容由循道衞理聯合教會亞斯理衞理小學提供)

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