【自由打工仔．三】Christina：從打一份工 變成追一個夢
Christina（陳燕明）成為自由工作者前，曾任職老師八年。現在她規劃自己的工作內容，其中的重要部份是一份穩定收入，「如果你有部份工作帶來穩定收入，其餘時間做你想做的事，會容易很多，所以最初做freelancer會想找一份兼職。」「從一份很穩定的高薪厚職跳出來打散工，人工相差很遠，但可以學到很多不同的東西，可以看見很多不同的人和事，我覺得這是我人生最深刻的四年。」攝影：高仲明（此為「自由打工仔」系列五之三）
四年前，她辭去全職教師工作（不是正規學校），因為她不快樂。她每天重複着相似的講授內容，負責為全港不同學校安排地理考察活動，年年相同的只有她和日校老師，學生都是只見一次，她無法與參加考察的學生建立師生之間的親密關係，工作兩年，她已覺得自己好像一部錄音機，而且，如此課程為本又時間有限的地理考察，並沒有加深學生對大自然的熱愛。她很記得一次，她帶一群學生參加考察宿營，入營後第二天早上，她把筆記和其他學習材料放在學生的桌上，下午，她突然發現有學生的桌上的學習材料原封不動，她非常難過，好像她在整個宿營的教學都付諸流水，學生沒有帶走任何東西。
她是錄音機，帶考察活動好像在趕鴨仔，學生要在限時之內完成指定的學習任務，但他們對大自然有感覺嗎？她心裏有很多疑惑和沮喪感，但薪金與年假年年增加，她捨不得離開這份工。只是，她不斷問：「到底人生有甚麼意義？」
她還是辭了工作。最初，她有了很多時間，約久違的朋友吃飯聊天。朋友從她的社交網站看見她一直拍攝自然生態照片，便邀請她在自己的工作機構辦照片展覽。開始有一些朋友找她教班、講講座。她的前同事推薦她擔任港台節目「擁抱大自然」的客席主持。又有一個朋友找她拍照，記錄荔枝窩的復耕計劃。她回想自己是如何開始自由工作？最初都是朋友經社交網站聯絡她，因為知道她擅長做甚麼、興趣是甚麼，所以介紹給她的工作都是她喜歡和勝任的。
這樣半年，她開始想：要不要再找一份全職工作？她開始求職，早上去了面試，晚上與碩士老師吃飯，訴說自己的現況與掙扎，老師說：「其實你有這麼多事想做，你之前教書，教書是你的王牌，你可否在大專教些兼職課程，先處理好自己的生活，再做想做的事？」她打開報紙，發現真是有大專聘請講師，她應徵，獲聘。以後四年，她都是找了一份穩定的兼職收入來源，其餘時間從事攝影、主持人、自然教育、藝術活動策展等各種各樣的工作。
Christina負責籌劃的一些藝術活動：
她滿意現狀，有一種全力建立夢想的感覺：做一些保護大自然的事。有時她會回想，如果當時沒有辭工，現在自己會有很穩定的收入？可能很快供完樓，再辛苦幾年可以靠樓收租，然後才開始做自己想做的事。她身邊的同齡朋友常常討論事業、結婚生子、子女的教育，而她好像在走一條完全不同的路。但她比從前快樂很多。
「我是經過四年的反覆思量，再重新走一條自己選擇的路，我走了一條忠於自己的路，就算那條路不是鋪好的。就像我們行山，到底是要走別人鋪好的山徑，還是自己摸索一條路？親自摸索一條路的感覺很不一樣，因為這條路屬於你，你有存在，你有生命，你會活得開心。」
當年她決心辭工，其實是因為寫了一本書：《賞雲日誌II天空的彩筆》。她從小喜歡大自然，非常喜歡觀察藍天白雲，很想記錄香港的天空美景。她一邊從事全職教學工作，一邊學習攝影，又修讀新聞系碩士，學習用影像和文字說故事的技巧。因為讀書，她要到長洲訪問漁民，在長洲渡過一夜，翌日天未亮便跟漁民出海捕魚。如果不是讀新聞、要做功課，她不可能接觸這個人，知道漁民的生活。她發現世界很大，她在井底。不久，她結合自己的自然知識、攝影作品與文字敘述，完成一本賞雲之書，一本親手創造之物，與從前按照課程規定教學生是完全不同的感覺。「我很想趁年輕看看這個世界。」
自此，生命的重心便從打一份工，變成追一個夢，從符合要求，變成自由創造。即使同樣是做自然教育工作，她也會反思過去的教學方式為何無法感染學生，再設計一套新的方式重新教學，例如讓學生在大自然裏做一些藝術創作，而不止收集數據、辨別物種。
「我覺得人生應該追求自己想做的事，我很喜歡人有夢想，有夢想的人知道自己生存的意義，於是努力活出自己的生命。無論你的夢想是達成甚麼事，是建立事業，是環遊世界，或和你心愛的人去一趟旅行，夢想可以很不同，但你為了達成夢想去做人，你就可以做好一個人。」
「其實人生很簡單，你要去享受生命。你有幾多時間？」
上文節錄自第121期《香港01》周報（2018年7月23日）《自由工！自由人？探問自由工作之路》專題中的〈前全職教師陳燕明：捨一份工，去追一個夢〉。
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