【自由打工仔．四】日校老師June：回到全職工作仍可追夢
June（何幸兒）剛在藝術系畢業時，認為工作與創作是兩者不能並存的，這是她選擇一畢業便立即從事自由工作的原因，她希望一直做藝術創作；現在她是日校的全職老師，自由時間少了很多，她在工餘時間爭分奪秒地創作，並相信只要一個人夠強大，就可以一邊工作一邊創作。攝影：陳嘉元（此為「自由打工仔」系列五之四）
「由始至終我也沒有想過不創作。」她無法割捨自己對藝術創作的熱愛，並因此經歷了一段迷茫又執着的時光。迷茫是因為外界對她接二連三的否定。她最初喜歡畫畫是因為大家都讚她畫畫很漂亮，而她在畫畫的時候感到很自由。她從小到大都是那種循規蹈矩、品學兼優的學生，遇見一些自己懷疑的做法或想法，即使心裏想反抗，她也會表面服從。大家都說她乖，而她沒有覺得這種乖巧的性格與藝術創作有任何衝突。直至她考完高考，到一間攝影工作室跟隨一個攝影師學習──其實她是做打雜，攝影師卻連番質問她對創作的看法：「為甚麼畫一個人傷心一定要畫流眼淚？為甚麼表達學習壓力一定要用一堆課本壓着學生？」攝影師不斷質疑她：「你到底想表達甚麼？」她原來不懂回答。「你太乖了。」第一次，她聽見別人說她乖而不是讚美。攝影師叫她回家，不要再浪費時間，認定她不懂批判思考。
但她沒有放棄藝術夢。最初因為成績好，老師叫她不要在高考報考視覺藝術，她服從了，她甚至最初沒有考藝術系，但後來還是轉讀藝術系，卻發現學系追求的是對於藝術的思考與概念，而遠遠不止於繪畫作為一種藝術形式之美。她再次感到挫敗，覺得自己的創作不符合學院的審美要求，再努力也無法達到老師的要求。但她心裏仍想畫下去，想做藝術家。特別是在畢業那年，她非常急切地想要成名，她一定要儘快被人認識、賞識、要有非常多的參加藝術展的機會，當時她認為，惟有這樣，才有人付錢給她創作，然後她就可以不用從事其他工作謀生，可以單靠創作來生活。
她有來自家庭的經濟壓力，工作與創作的矛盾必須儘快解決。
畢業後是自由工的摸索期。她因為畢業前替人畫了一幅書本封面──免費的，而獲得一些有薪繪畫書本封面的工作。她也從事其他類型的設計工作，可是常常被騙，曾經有補習社叫她設計宣傳單張，對方要她改動幾次，仍不滿意，最後失去聯絡，她白做了好幾天；又有一些設計工作的價錢低得極不合理，她連設計草圖、製作與修改，時薪只有五六元。她因為非常憂慮沒有人找她工作，便甚麼工作都接來做。她每天都在行事曆記錄收入與支出。
「最後我是甚麼都接來做，就怕一單完了沒有下一單。」
「很多工作都是交貨後三四個月才找數，如果我沒有積蓄根本做不到（自由工作者）。」
June最近參與的展覽：
「高度一致」何幸兒、林恩如、劉敬楠、莫亭殷、吳碩軒、吳燕琳香港藝術家六人聯展
一年半後，她還是找了一份全職工作。從前每天自由自在睡到下午兩點才起來，一下子變成朝九晚五的打工仔，但她覺得找到了生活保障，不用再面對從前那份既要謀生又要創作的巨大焦慮感。「全職工作是每個月都有固定薪金，但freelancer好像要自己跑數，甚至有一點望天打卦。時間與個人狀態當然是freelancer好一點，因為全職工作有固定的日常，你習慣了這種日常就會變得很拘謹，不懂放鬆，而做freelancer是再忙也可以安排休息時間，看看書，吸收知識，人會有增長，但全職工作是完成別人安排給你的任務後，你已沒有其他時間，連做白日夢的時間也沒有。」
「但壓力始終是freelancer較大，因為除了家人，你還要面對社會的期望，現在我是符合家人和社會的期望。」
現在她的收入多了，這幫助她做了一些從前做不到的事，如畫完一幅畫可以錶靚個畫框，又如購買她從前捨不得買的紙、刀、顏料，「有些創作是要有工具才做得到。」從前她怕失敗，不敢做太多實驗，現在她失敗了仍夠錢購買再試一次的資源。她不用擔心租場辦展覽的場租，也不再害怕別人對她的作品有負面評價──她不用急於成名了，可以緩慢而自在地創作，因為她已成為自己的贊助人。
經濟自由，才有創作自由？「不完全是，但錢很大程度上解決了你很多問題。」
她仍想擁有更多自由時間，希望思想可以開闊一點，這有利創作，但她更傾向於找一份輕鬆的全職工作或兼職工作，多於再次成為一個從事藝術的自由工作者。
那份伴隨着朝不保夕、焦慮與被騙的自由，她卻步了。
上文節錄自第121期《香港01》周報（2018年7月23日）《自由工！自由人？探問自由工作之路》專題中的〈藝術系畢業生何幸兒：轉回全職工，仍有追夢空間〉。
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