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【閱讀是一種責任】5個有效閱讀的方法 讀書做筆記真的最有用?

/ 撰文 撐場來稿
/ 2019.05.19
有閱讀習慣的朋友會知道,閱讀是世上最不勞而獲的事情了。儘管如今已是網絡資訊滿天飛的年代,人依然是離不開書籍的。讀者只須花點時間安靜地消化書中的文字,透過閱讀作者的心血結晶,將他們的生活經驗、閱歷、知識化為己有,讀者就能比不看書的人在思想精神上經歷多一個人的人生。

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閱讀能增長知識,但是有沒有人真正思考過,「閱讀本身是什麼?」是一種私人愛好?還是一種娛樂大眾的消遣活動?這個解答,在學者和出版家于殿利先生看來都是表面的。他理解中的閱讀,是一種責任、更是一種信仰。閱讀「反映的是一種文明觀,即人類知識和道德的進化,需以每一個個體持續不懈的閱讀來催化。」除此之外,「閱讀令人之所以為人,決定國之興衰,更決定了人類文明發展的方向。」于殿利先生將大眾眼中的閱讀活動升華至神聖的層次。儘管如此,閱讀最重要的無疑還是需要掌握方法和心法。

筆者為你梳理了書中所述的五個有效閱讀方法——如何開卷才有益?

一、 讀須有疑,有疑則有思

「會疑就是不能懷疑一切,什麼都不信。」首先要樹立懷疑精神,但又不能懷疑一切,否定一切的極端思路,否則就沒有書本可讀了。就像英國哲學家羅素,他生於一個基督教世家,從小便沉浸於傳統的基督思想,然而他並沒有對此深信不疑,花了無數時間苦思冥想,最終發現支持基督教條的理由都極不可信,例如信仰上帝就能得到自由和永生,對於「誰創造了上帝」這一疑惑卻沒有人真正解答他。因此他選擇成為一個無神論者,經過多少思想鬥爭、思考,最後終於成為近代哲學領域一個舉足輕重的偉人。

簡單而言就是要善問、有疑必問,而且要思考,明辨是非,切莫盲信,如此才能得事理,有所長進。

讀書不能盲讀,要善問、有疑必問,而且要思考,明辨是非,如此才能得事理,有所長進。(網絡圖片)

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二、 心繫問題,讀必有得

這裡說的是「主題式閱讀」,讀者以一個問題或主題為核心去搜集相關書籍閱讀,從多本書籍中列舉出內容之間的相關之處,提出所有書都談到的主題進行比較,再進一步從中架構出一個可能在哪一本書裏都沒提過的主題進行分析。這是一種高層次的閱讀,亦是最有收穫的閱讀方法。要求讀者有主動的意識,有自我要求。

高層次的閱讀是「主題式閱讀」,讀者要心繫問題,長久而言,讀必有得。(노잼봇YouTube頻道截圖)

三、 標標點點,要義自現

閱讀時對於書中的重點字句、疑問點、不贊成的說法、自己有所感悟的話語等做必要的標記和標注,有時在相關語句和段落的邊白處做些簡短的主題詞提示,這些都是非常有用和有效的讀書方法。許多學者都會提議好書或值得讀的書要反覆閱讀,至少要讀兩遍。如此一來,第一次所做的標記和標註便能起到提示和回憶的作用,加深讀者印象和理解。

有效的閱讀是讀者對於書中的重點字句、疑問點、不贊成的說法、自己有所感悟的話語等做必要的標記和標注。(網絡圖片)

四、 一無筆記,不思考

讀書做筆記的好處是能引發深層次思考,而思考利於讀者發現問題和回答問題,「理論來說,這樣的過程可以在你腦海中完成,但如果你手中有一枝筆會更容易做到。在你閱讀時,這枝筆會變成提醒你的一個訊號」。讀者會更清醒地沉浸在書本內容之中,讀出書本的言外之意,知道自己在思考什麼,同時也寫出言外之意。

讀書做筆記能引發深層次思考,而思考利於讀者發現問題和回答問題。(노잼봇YouTube頻道截圖)

五、 一邊讀邊寫,功夫臻成

熟讀和精思之後,最需要及時地動筆寫出來。正所謂愈讀愈想讀,愈寫愈有得寫,因此愈想寫。讀與寫都是伴隨讀者一生的事業,沒有寫作就沒有所積累內容和感悟的交響,很多閃光的東西也許就沒有機會被牽引出來。當然,當中的成效都是需要在長年累月的閱讀訓練中累積而來,讀者下次閱讀不妨一邊讀一邊寫,做到「眼到」、「心到」、「口到」、「手到」。

閱讀時務必做到「眼到」、「心到」、「口到」、「手到」。(노잼봇YouTube頻道截圖)

最後再用于殿利先生的話總結一番,「閱讀是一種責任,亦是一種信仰。人生因為閱讀方能獲得源源不斷的滋養,生命因為閱讀才會變得豐富並充滿力量。」閱讀的魅力可謂無處不在,是人生不可或缺的精神食糧。當然讀者只要掌握了有效的讀書方法和心法,在書海中吸收知識的過程便能事半功倍。

(《閱讀是一種責任》封面)

內容提供:蝦你先生

【編按:文章題目為編輯所擬,原題為「《閱讀是一種責任》如何開卷才有益? 五個有效閱讀的方法」​

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