林鄭50億大計料增教席 合約教師:有心行前 惟未徹底解決問題

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特首林鄭月娥明日(5日)將在立法會上公布新增50億元教育撥款大計。據《香港01》消息指,今日(4日)行政會議已通過新增教育經常性開支方案,首筆撥款涉36億元,包括中小學班師比例會增加0.1編制教師,料可增加約2,300個教席。

有入職9年無法轉常額的合約教師認為,政府有心先行第一步,對前景稍為樂觀,惟目前學界有逾4,000名合約教師,新政策未能完全解決問題,期望長遠班師比例增加0.3。

林鄭月娥上任特首五天,便出席立法會特首答問會,公布其教育大計。(資料圖片/梁鵬威攝)

身兼教協理事的中學歷史與文化科老師李家宏初入行至今9年,仍然是合約教師,曾為此感到失望,「每年續約,內心都會好忐忑不安,唔知下年仲見唔到班學生,陪到他們成長」。

曾聽聞合約老師年年轉校再簽約 「被當波咁踢」

他認為,自己學校已屬「良心僱主」,職業待遇已盡量等同常額教席,但並非人人幸運。李指,曾聽聞有其他學校的合約教師,每年均合約期滿,須轉校再簽約,「無間地獄輪迴,好似被當波咁踢」;亦聽聞有合約教師要當「0.5個教師,0.5個教學助理」,加重精神及教學負擔等,以上均令教師無法在穩定教學環境下發揮,「十年樹木,百年樹人,教育並非可以外判」。

資料來源:教協及立法會

據《香港01》消息指,今日(4日)行政會議已通過新增教育經常性開支方案,首筆撥款涉36億元,包括中小學班師比例會增加0.1編制教師,料可增約2,300位合約教席,花約15億元。

不過,根據立法會財委會文件,教育局預算2016/17學年有4,130名合約教師,佔整體約10%。李家宏認為,今次增加班師比反映政府有心走出第一步,惟仍未能徹底解決問題,盼未來終可增加為0.3。

教協:未來仍爭取班師比增加0.3

教協會長馮偉華表示,由於早年中一學生人數持續下跌,部份中學因應教育局方要求而減班,需要於本年起連續3年、每年向局方歸還兩個教席,「今年新增班師比,只係令學校唔使炒人」。

他認同,現時增加0.1的編制教師力度不足,惟要趕及在7月中立法會會期完結前通過撥款,故第一步可接受,未來仍會向政府爭取擴大為0.3。他亦希望政府可以確保學校在執行上,可將新增撥款用在新增常額教席上,而非其它用途。

林鄭有意推行自資大學學劵。圖為自資院校:明德學院。(資料圖片/羅君豪攝)

自資高等教育聯盟:歡迎決定 盼資助副學位

另外,政府亦計劃資助合資格學生(中學文憑試核心科取得3322成績)入讀本地11所自資院校的學位課程,每人每年可獲3萬元學券,料每年需要約10億元。自資高等教育聯盟主席阮博文表示,歡迎政府決定,惟仍對建議有保留,認為應包括副學位,每年每人可獲2.5萬元。

他指,每年有5000個資助大學的銜接學額供副學位畢業生升讀,不少學生仍希望經副學位途徑升讀,由職業教育專晉身為專才教育,「如果政府只資助自資院校,就會扭曲市場,學生就會想揀平啲,而唔係揀心宜的科目同學校」。他期望政府安排學券「跟人走」,尊重學生決定。



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