徐立之批新高中學制考慮不周:用槍指著大學校長接受3322入學門檻

撰文:李彤茵
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港科院院長、香港大學前校長徐立之接受商業電台專訪時表示,政府推行新高中學制時,沒有周全考慮,誤導學生作錯誤準備,需要盡快糾正,否則會影響香港競爭力。他又形容2010年教育局「用槍指著大學校長」,要求大學以文憑試「3322」的成績,作為最低入學門檻,但當時大學校長並不願意。

徐立之稱,大學校長被迫接受以文憑試「3322」的成績,作為最低入學門檻。(資料圖片)

大學校長不願意「3322」作入場門檻

徐立之接受商台專訪時批評,政府推行334新高中學制考慮不周,令學生作出錯誤準備,有需要盡快糾正問題,否則會影響香港競爭力。他指,教育局在2010年時,「用槍指著大學校長」,要求大學宣布以文憑試「3322」的成績作為最低入學門檻,但其實大學校長當時並不願意,認為學生的選修科成績亦應該達標。

他指,現時不少考生只專注必修科,沒有時間修讀社會科學或高階數學,同時大學工程學院因為怕收生不足,只好接收沒有修讀高階數學的學生,最終學生要在讀大學時追回高階數學的程度。

徐立之建議將中學數學科劃分三個不同程度,分別予文科、商科和數理科學生修讀,而大學工程學院收生時,要求學生要在中學先修讀商科和數理科數學。他又指,教育局可建議以文憑試成績,多設一個中學畢業資格,證明學生達到高中教育水平,可應付升學及就業需要。

教育局局長楊潤雄表示,大學收生門檻分數「3322」為當時教育界共識,當局已就改革新高中學制,包括大學收生資格,諮詢大學校長及中小學界別等。他指,新學制已推行多年,學制改革後能否達到「心中的理想」、當中會否有不可預期的改變可再作討論。他又指,歡迎徐立之的建議,局方會仔細考量。