本港乏英語特殊學校 非華語SEN學童孤立無援 團體倡建校
撰文：陳淑霞
出版：更新：
全港目前約有12000名非華語學童，根據政府估算，當中約近2成屬特殊學習需要（SEN)。有關注少數族裔的團體調查發現，本港以英語授課的學前教育機構、幼稚園及小學寥寥可數，僅得合共13間，亦缺乏以英語為主要語言、專門照顧嚴重程度SEN學童的特殊學校。
調查團體表示，不少非華語SEN學童最終只能入讀中文主流學校，惟校方缺乏支援，亦因學童言語不通，結果不少SEN學童遭延遲確診，未能於黃金治療期及早介入，促請政府投放更多資源，支援非華語SEN學童。
陳惠珊指，本港以英語授課的學前教育機構、幼稚及小學寥寥可數，亦缺乏以英語為主要語言、專門照顧嚴重程度SEN學童的特殊學校。（陳淑霞攝）
調查於去年10月至今年10月期間進行，其數據顯示，現時全港45間專門針對SEN學童的政府資助學前教育機構中，僅得2間有提供英文教學，另亦僅得11間英文授課主流小學，惟全港89間特殊學校中，並無一間以英語作主要授課語言。
等到小五、小六先確診已太遲
關注少數族裔議題的小彬紀念基金計劃總監陳惠珊指，非華語SEN學童現時面對雙重困境，除語言不通外，學習上亦出現困難，倘入讀中文主流學校後，未能掌握廣東話及中文運用，亦令其確診遭不斷延後，難以及時提供針對性支援，「老師唔會知道佢係學中文學得慢，定係有特殊學習需要，結果等到小五、小六嗰陣先確診，已經太遲！」
（iStock）
她又提到，本港現時有1間私立特殊學校，但費用高昂，不少非華語學童家庭難以負擔，且入學輪候期長，難以照顧本港達嚴重程度的非華語SEN學童需要。她促請港府興建更多英文特殊學校，另於中文主流學校投放更多資源，以支援這班弱勢學生。她亦建議，港府應成立跨部門小組研究非華語SEN學童議題。
