【TSA回歸】楊潤雄料新制下操練誘因細 局方將監測有否操練文化
撰文：鄧穎琳
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基本能力評估及評估素養統籌委員會公布，建議今年小學三年級繼續推行TSA，但設「不記名、不記校、抽樣考、不發報告」的新機制，全港學校抽出一成小三學生參與評估。教育局局長楊潤雄今早（17日）出席電台節目時承認，過去幾年教育氣氛競爭性強，操練引致不良效果，令學生有一定壓力，重申局方更改題型及將全校應考人數減少至1成後，相信可減少操練誘因，而局方將繼續監測情況，若知道引致操練，局方會處理。
教育局局長楊潤雄今早（17日）出席電台節目時承認，過去幾年教育氣氛競爭性強，操練引致不良效果，令學生有一定壓力。（資料圖片）
楊潤雄解釋，以往全體學生考TSA，全港及學校層面均會分別有兩份報告，學校可了解整體達標率，但在新制下，政府不再過問有關學校部分的報告，學校可自行選擇是否應考，亦有校長反映或會隔5年應考一次，以得悉學校情況。由於政府需透過評核了解小學教學情況，參考專家意見後，認為10%已足夠，相信操練誘因會較低。
他直言過去幾年教育氣氛競爭性強，操練引致不良效果，現時仍不斷有爭拗，強調學校報告是教學用途，不可拿出去作宣傳或其他用途，亦不應給其他團體或家長看，而局方會繼續監測情況，若知道引致操練，局方會處理，期望在2018年新制TSA後，學校可集中精力集中改善學校教學。
