教大生救活逾千長笛 盼延續音樂生命:「想平賣畀有需要人!」

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他的一雙手,亦柔亦剛,不僅於長笛上靈活躍動;音符樂曲以外,更可執起鑼絲批為損耗折舊的長笛「大翻新」,延續樂器的獨有價值。

今年22歲的香港教育大學四年級生王子杰,長笛已達演奏級水平,自12歲起,首創長笛二手回收及翻新維修服務,至今已令逾千件專業級長笛「起死回生」,月入最高更可達數以十萬元計。

不過,即使偶爾生意淡靜,他卻志不在此,全因兒時的一個「小遺憾」所致,令他矢志回饋音樂同好,「其實賺幾多,都唔重要,因為最想就係翻新後,可以用二手平價,幫到經濟負擔唔起嘅人,得到佢嘅專屬樂器!」

王子杰的長笛已達演奏級水平,曾獲商場邀請表演。(受訪者提供)

子杰帶來十多支珍藏長笛。(陳淑霞攝)

最重要徹底消毒

訪問期間,就讀教大可持續發展教育榮譽文學士四年級的子杰,攜帶了十多支長笛到場與記者分享,看他專業地戴上手套,小心翼翼取出,不難想像他平日對這堆寶貝的呵護備至。長笛以嘴部吹奏,回收翻新、再出售,他指最重要是徹底消毒,確保顧客用得安心,「連長笛管內都清潔埋。」

他又指,經翻新後的長笛以原價一半出售,學校、老師是其主要客群,每逢校際音樂節及皇家考試均是生意高峰期,月入達六位數字,「但有時可能兩、三個月,都唔會有收入。」

不過,他堅持經營長笛翻新及二手買賣生意,並非單純賺錢,背後亦有初衷支撐:「希望可以賣畀啲有需要嘅人,始終唔係好多家庭都捨得投資喺咁貴嘅樂器上,呢個係我自己親身經歷,同回收再用,都係一種環保。」
 

入門級長笛已不足以應付

小學時期,子杰的音樂造詣由彈鋼琴起,不過轉學長笛後,他的人生音階始正式開展。當年他仍然懵懂年幼,但校際音樂比賽拎過獎、同學間豔羨眼神,「當時小息,我哋管弦樂團喺操場表演,結果一大班師弟妹圍住我哋點歌。」種種的無比自豪,讓他自此與長笛結下不解緣。

千多元的入門級長笛,對於初學者而言,尚且游刃有餘,但隨著子杰學藝日精,踏入中學後,已經不足以應付,「真係死吹爛吹,都吹唔到想要嘅音質同反應。」

不過,現實終歸現實,追求更上一層樓的同時,他亦顧慮到經濟考量,一支價值約六萬元的進階級長笛,始終遙不可及,「我哋屋企極其量只可以稱得上係『掹車邊』嘅中產,雖然負擔得起,但家人唔會買畀我。」
 

長笛有平有貴,入門級幾百元已有交易,但半專業級以上則肯定逾千元。(受訪者提供)

對樂器憐惜成就「翻新」大計

環顧身邊同學,個個非富則貴,身處於主打音樂成就的地區名校當中,同伴間更換樂器的情況甚是常見,眼看不少仍然簇新的長笛被棄置一角,他看在眼內,卻不是味兒,「可能用兩用,就已經換新,但其實根本仲係完整無缺。」

這份對樂器的憐惜,以及對心儀長笛的渴求,促使子杰著手收集校內被棄置樂器,並「游說」同學們湊錢,支持他的「維修翻新」大計,「咁我未夠秤做兼職嘛,咪夾埋啲同學仔『眾籌』。」結果700元的本金,一年後已經「回本」,甚至翻兩翻,那年他只有12歲。

長笛內部結構複雜精細,組裝拆卸不是易事,但對於子杰而言,是一份值得挑戰的「任務」。子杰曾經將那支被形容為「惡夢」的初級版長笛,給予甚有名氣的師傅修理,結果不合心意,「整完之後,笛身多咗好多瑕疵」。

無師自通維修技術

領教過不稱心的「手勢」,他更決意鑽研修理技術,但「板斧」從何而來?在沒有Youtube的舊日子,子杰坦言無師自通,「細細個就已經鐘意拆晒屋企啲嘢嚟研究,將支長笛徹底反轉之後,就慢慢上手」,結結不消兩三年,他已經駕輕就熟,不論是遭坐扁壓歪、抑或是「內傷」連連的新、舊長笛,都能一一救治。

長笛最忌潮濕,需要存於防潮箱好好護理,結果他的房間,既是他的維修工場,亦是他現時逾百支不同材質、型號及經翻新長笛的「住所」,當中更不乏他歷年來搜尋到的古董珍藏,仿如與他的寶貝共生。崇尚環保的子杰,手上的Iphone 手機亦屬二手,「我部Iphone都唔係新機,七百蚊買返嚟,性能都仲係好好。」

深信生命影響生命

廣闊無垠的網上世界,亦與他與不少「知音人」聯繫交接,中三那年,子杰有次於網上拍賣閒逛時,無意中見到有逾百年歷史的短號放售,他頓時雙眼發光,結果翻箱倒櫃將自己所有「家當」傾盤而出,終於投得心頭好。

「當時我真係拎住個購物袋、計埋啲『零頭』去交收,又好彩對方肯賣畀我呢個年輕人。」那種如獲至寶的感覺,至今仍然難忘,更玄妙的是,早前有個客人向他查詢二手長笛詳情,對方恰好同是中三生,「佢又真係好似我當年咁,拎晒啲『神沙』找數。」結果他不介意平價相讓,亦深信生命影響生命。
 

子杰開設二手長笛維修翻新服務網店,轉眼間已踏入10年。(受訪者提供)

「無Idea(意念)的話,就只會跟住別人尾巴走,唔會有出頭嘅一日」,這是子杰拒絕墨守成規的理念,除長笛二手翻新服務外,他更改良了現有的長笛指法模式,更以自己之名首創「Kit Wong系統」,菲律賓及台灣等地的長笛製造廠亦有引入,或將改變現有長笛界的音樂格局。畢業在即,他將學以致用,投身自然保育行業,但亦會繼續經營生意,「希望可以幫到更多有需要嘅同路人。」

香港教育大學今(20日)舉行「校長嘉許計劃」,表揚過去一年在學術以外有卓越成就學生,王子杰於「創新及科技」範疇榮獲最高殊榮,今年共有8名學生及1個團隊得獎。
 



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