【DSE放榜2018】僅餘一成視力考生考獲兩科5**:想睇黃子華棟篤笑

撰文:陳芷昕 鄭翠碧
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有特殊學習需要(SEN)的人,學習期間雖然面對不同困難,甚至要花多一倍時間學習,但成績亦可一鳴驚人。中華基督教會銘基書院的鄧麗銘,患有白化病,雙眼僅餘10%視力,需要用手提放大鏡讀細字,然而她的中文科和經濟科考獲5**、她希望可入讀香港科技大學的計量金融學,希望將來營運基金,協助社企發展。
原來樂天、愛笑的鄧麗銘,曾上台講棟篤笑,成績優異的她坦言,現時想看黃子華的棟篤笑;她又勉勵遇難關的人不用害怕,「如果前面有陰影,是因為背後有陽光。」

鄧麗銘(右二),患有白化病,雙眼僅餘10%視力,需要用手提放大鏡讀細字。(吳鍾坤攝)

視力僅餘一成,連看成績單亦需要用放大鏡協助,對於考獲優良成績,她直言:「當時不敢相信,個腦一片空白」,她更立刻到禮堂與家人相擁而哭。她指,最多謝家人,因他們照顧不易,而學校給予很多支援,同學亦十分友善。

麗銘是學校的Head Girl(女領袖生),是由同學選出來。她跟同學相處融洽,外出食飯時同學會讀餐單一次,麗銘笑指:「每次食飯前都花一輪唇舌!」

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中二由心光轉至銘基

鄧麗銘中二時,從心光盲人院暨學校轉至主流學校、Band 1英文中學銘基書院就讀,她指起初最大的困難是要適應老師用黑板及投影機教學,教學速度亦快,抄筆記時難以追上其他同學的速度。

同學2至3分鐘可以看完一篇文章,但她才看到第二段。當時的情況,令她感到很難受、灰心及挫敗。但鄧麗銘並未有放棄,她主動向老師查詢,又摸索適合自己的學習方法,如學校提供iPad給她,「我之後想到不如改用iPhone,我就可以一隻手拿手機,一隻手用放大鏡看,因為銘基氣氛好好,令我敢於表達自己需要。」

視力只剩一成的鄧麗銘,需要使用放大鏡協助讀書(吳鍾坤攝)

每日分上中下三節溫書時間 喜歡上台講棟篤笑​

鄧麗銘分享她的讀書心得,以上中下三節的溫習時間表為主,上午先溫讀最難的科目和練習最有挑戰性的考卷;下午可以輕鬆一點,做自己較有興趣的卷別;晚上則最輕鬆,她個人會溫習數理科目;她又指,日常喜歡做運動,會與朋友踩單車、溜冰、玩保齡球,雖然她視力不好,但她笑指自己「唔驚死」,她更喜歡上台講棟篤笑,覺得可以與觀眾互動很開心、興奮,更享受站在舞台上。

銘基書院的鄧麗銘需以放大鏡看成績單(吳鍾坤攝)

麗銘坦言父母給予很多鼓勵,而且以身作則,「他們是好榜樣,因為他們沒有放棄教導一個有特殊需要的小朋友」,父母待她如正常小孩,沒有處處呵護,讓她學會自理。父母的堅強亦造就了女兒樂天知命的性格:「媽媽煮既飯好好味,令我每日有力溫書」。

前面有陰影 因為背後有陽光

有特殊需要,鄧麗銘依舊考得好成績,成為過來人的她想向有特殊需要的師弟妹說:「每個人其實也不一樣,就是這些不一樣才建構到社會的精彩世界﹗」她又鼓勵師弟妹要主動、鼓起勇氣道出自己的想法。引用一句話勉勵遇難關的人不用害怕,「如果前面有陰影,是因為背後有陽光」。

鄧麗銘引用一句話勉勵遇難關的人不用害怕,「如果前面有陰影,是因為背後有陽光」。(資料圖片/吳鍾坤攝)

心光學校與銘基書院合作十多年

而心光盲人院暨學校校長黃君保指,心光學校與銘基書院合作十多年,他形容銘基在融合教育做得好,「共融文化強」。

而麗銘由心光轉到銘基就讀後,他們仍會派老師每星期到銘基一次,了解麗銘在學校的適應及學習情況,心光亦會在麗銘升讀大學的初期繼續支援她,跟大學方面商討教材、住宿、交通等方面的安排。

近年不乏SEN學生順利升讀大學的情況,但殘障人士就業情況就仍見困難,對於如何協助視障人士就業,黃校長指心光有就業配對計劃協助同學,亦呼籲政府更多聘用視障人士,起帶頭作用。