拔萃男書院附屬小學今招生 校長：學生太曳即使高分或不被取錄
傳統直資名校拔萃男書院附屬小學，今天（1日）舉行兩場小一入學簡介會，招收2019/2020年度的小一新生，學額維持150個，校方料今年會收到3000份報名表，推算平均約20人爭一個學位。
學校面試模式與去年相若，校長羅錦麗指學生要表達能力強、有自信、展現真性情等，而近年學生弱項在於專注力不足，未能理解老師指示，她提醒小朋友應專心聆聽，並要與老師合作，「曳的小朋友，即使高分，也可能不會取錄。」
羅錦麗指出，面試佔分數85%，十分重要，「第一輪面試佔30%，第二輪佔55%，而幼稚園的學術成績及課外活動只佔5%，若父親或哥哥是校友，或小朋友曾在聖公會受洗，就佔10%。」
首輪面試考做任務 次輪考對答
今年第一輪面試會在10月18至20日舉行，她提醒家長在遞交申請表時，早交的申請人將會安排在3天中較早的日期進行面試，家長可自行考慮何日交申請表。面試時，3至4名小朋友一組，進入多個房間，在房內聆聽錄音指示，完成物件分類等任務，由2名老師在旁評分，惟不考核小朋友間的合作。
校方會挑選出300個小朋友，進入11月13至12月1日舉辦的第二輪面試，這次面試先會安排小朋友逐一跟校長、校董及教職員共3人對談10分鐘，再安排家長與3人對話，以了解家長對學校的期望，校長強調，家長的一部份並不計分，著家長以輕鬆心情面對便可。校方將於12月19日發信通知獲錄取的150名學生。
建議子女集中精於某一、兩項課外活動
羅錦麗指，若有一個小朋友參加多項課外活動，但各項都較為平均；而另一位小朋友就只參加了1、2項課外活動，但有出色表現，她會選擇後者，「細細個就能夠有自己成就，是十分難得，反映他肯付出，我十分欣賞。」她舉例指，若小朋友在游泳方面，能游到多於一種泳式及游出長距離，就會在學業成績及課外活動的5%中獲分。
她指，近年小朋友的弱項在於專注力不足，「第一輪面試中部份小朋友可能在30分中只能取得一兩分，就是因為他不能專心，沒有理解指示，胡亂完成任務。」但校方著重小朋友是否專注及勇於嘗試，「要專注做到題目要求，取得高分，並應勇敢嘗試，他們要做的任務有計時，小朋友應盡量講，自己爭取，不要放棄。」
面試時不應勉強用英語
面試語言可選廣東話或英語，但選擇後不能更改，羅錦麗提醒家長不應勉強選英語，「小朋友在幼稚園學習時或能夠對答流利，但面試時問及日常生活，他的詞彙可能不夠，或沒有那方面的知識，勉強選擇英語會限制他的表達能力。」
羅錦麗透露以往的試題，曾要小朋友比較不同節日，如問聖誕節與農曆新年的異同。她指面試不會刻意問時事，但若小朋友稱他喜歡看新聞，就會問近日甚麼新聞令他有印象。校長表示，主要想考核小朋友的表達及應對能力，能否有豐富的知識，「看看他是否聰明伶俐，說話叻、轉數快。」她指面試問題的難度會定得稍高於5歲小朋友的水平，以篩選出最合適的學生。
不過，羅錦麗又稱，小朋友的品行同樣重要，在第一輪面試時，若小朋友出現不聽話、走來走去，甚至搶人玩具、欺負人等行為，就可能落入候補名單，「老師會觀察小朋友的表現，如果曳，老師會記住他，所以要聽老師指示，要跟老師合作，不要欺負其他小朋友。即使高分也好，若有這些表現，也未必取錄，我們會逐一討論這些情況，有需要時再面試多一次。」
她補充，令她印象深刻的小朋友，大多在各方面都表現出色，「如詞彙豐富、有主見、乖巧。學校想收有自信、反應快、有批判思考能力的學生。」而較不可取的是一些過分受溺愛的小朋友，「有些小朋友，聽到問題並非自己想像中的，就會不作聲，甚至扭計，可能因為覺得逆了他意，就寧願不答。」羅錦麗鼓勵家長應讓小朋友接觸不同類型的東西，建立其信心，當面試時遇到任何類型的題目，也可以表達自己的想法。
兒子2歲多 家長已提早來取經
從事金融行業的吳先生與太太表示，雖然兒子只有兩歲多，但希望及早預備，故前來聽簡介會，早前亦有到聖保羅男女中學附屬小學聽小一入學簡介會，「希望了解學校理念，以及重視小朋友的什麼性格和專長，為小朋友未來鋪路。」他們在聽取簡介會後，認為男拔課外活動多，重視學術以外，亦會培養小朋友各方面的能力，故十分欣賞。他們現時未有為小朋友報讀興趣班，「兒子仍小，只有上playgroup，覺得應該由家長負責培養小朋友的興趣多一點。」
拔萃男書院附屬小學是一所全日制直資英文小學，小一提供共150個學位，學校為「一條龍」學校，六年級學生的成績及表現如符合學校基本要求，將直升拔萃男書院。男拔附小招收2019 / 2020年度小學一年級新生，校方指適齡入讀 2019 / 2020 年度小一之兒童應於 2012 年 9 月 1 日至2013 年 12 月 31 日期間出生。
全年學費逾4萬元
校方表示，全年學費為港幣42,750元，與往年相同，可分十期繳交。校方指鼓勵來自不同家庭背景的學生申請入學，並為有需要的學生提供「學費減免計劃」，亦設有獎學金，獎勵學科成績優異或在體育、音樂、藝術等方面有出色表現的學生。
