【上網電價】校園天台長年曬太陽申請基金等5年 環團促拆牆鬆綁

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政府今年公布上網電價政策,兩電分別在本月及明年起以高於市價購買民間的太陽能或風力發電,鼓勵市民安裝再生能源發電系統。

有研究估算19間受訪學校的太陽能發電潛能,發現在其天台一半面積安裝太陽能板,每年可生產超過240萬度潔淨能源,相當於751個香港三人家庭的一年用電量。有安裝太陽能板的學校安裝12塊太陽能板,申請基金花上5年,望政府可拆牆鬆綁。

綠色和平聯同浸會大學亞洲能源研究中心及其研究團隊的研究發現,若使用校園天台一半面積安裝太陽能板,每年可生產超過240萬度潔淨能源,相當於751個香港三人家庭的一年用電量。(勞敏儀攝)

李逸燊(中)表示,政府需消除學校發展太陽能的阻力,例如簡化申請手續、提供技術顧問服務、行政支援等。(勞敏儀攝)

環團綠色和平聯同浸會大學亞洲能源研究中心及其研究團隊,在今日(25日)發布《香港中、小學發展太陽能的潛力與挑戰》研究。研究團隊在今年1至8月訪問22間中小學,當中19間可提供足夠數據評估太陽能發電潛能,只有12間已安裝太陽能系統。

研究推算,若這19間受訪學校使用校園天台僅一半面積安裝太陽能板,每年已可生產超過240萬度潔淨能源,相當於751個香港三人家庭的一年用電量(一個三人家庭一年用約3300度電),惟受訪學校目前總太陽能發電量僅11萬多度電,只用了少於校園天台5%的太陽能發電潛力。

杜家慶(左)指出,參與上網電價計劃有經濟誘因有助節省電費,但最重要還是教育意義。(勞敏儀攝)

學校申請安裝太陽能板手續繁複

然而,即使學校有心發展太陽能,仍面對不少困難。綠色和平項目主任李逸燊表示,政府雖提供環境及自然保護基金,資助學校安裝環保設施作教育示範用途,但過往獲批的可再生能源項目規模小,競爭大,致近年愈來愈難申請,而學校申請安裝再生能源裝置需通知教育局,再與建築署、房屋署、消防處等部門交涉,十分繁複。

他又指,申請安裝太陽能系統的手續繁複,行政工作量大,有負責老師透露,花上6年時間與不同政府部門交涉、與太陽能承辦商磋商,「過五關,斬六將」才成功安裝8塊太陽能板。

佛教榮茵學校在天台安裝4塊太陽能板。(勞敏儀攝)

裝12塊太陽能板花5年

佛教榮茵學校在2009年申請環境及自然保護基金,在校內停車場安裝12塊太陽能板。校長杜家慶表示,在2014年才成功安裝這12塊太陽能板,與不少政府部門交涉費時,期間出現人事及造價變遷,「行政時間增加,令(太陽能板)造價增加兩成,(66萬元總項目成本)三分一用喺則師度」。其後,該校又自費在天台安裝4塊太陽能板。

杜家慶指出,參與上網電價計劃有經濟誘因有助節省電費,令學校資源分配得更好,但最重要還是教育意義。他希望政府可拆牆鬆綁,設立多款學校安裝再生能源裝置的範本,並可跨部門同時處理申請,縮短申請時間。

環團促政府推太陽能學校計劃

李逸燊表示,最新施政報告承諾協助學校發展可再生能源,但未有詳情,要求政府推行太陽能學校計劃,評估全港學校的太陽能潛力,並根據其潛力資助學校安裝可再生能源發電設施。此外,他認為,政府需消除學校發展太陽能的阻力,例如簡化申請手續、提供技術顧問服務、行政支援等;也可考慮成立分享平台及舉辦研討會,讓學校交流環境教育經驗,探討如何利用可再生能源設施作STEM(科學、技術、工程及數學)教學。



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