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【海洋公園STEAM 探索歷險課程 親親動物 啟發多元思維】

撰文:王玥晨
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全港中小學積極發展STEM課程,希望藉著這個新世代教育趨勢,提升學生創意及理解能力,培養學習興趣及發展創新思維。海洋公園推出的探索歷險課程,就鼓勵小朋友與海陸空動物齊齊學STEAM!所謂的STEAM,即是除了科學(Science)、科技(Technology)、工程(Engineering)及數學(Mathematics)等四大跨學科教育外,還多加一項”A”藝術元素,各中小學未來也是朝着STEAM方向發展,發揮潛能。

海洋公園這次首度夥拍多元教育中心Baker & Bloom的團隊,包括擁有與美國太空總署合作經驗的STEM課程總監,並參考了學界權威、由美國26個州共同研發的新世代科學標準(Next Generation Science Standards)的核心課程元素,包括物理學、生命科學及科學的工程、技術和應用,以及哈佛大學Project Zero的可視化思維學習法設計課程,既全面、結構性強又具彈性,讓學生以不同方式展示創意及實現想法,從而激發想像力及啟發多元思維。

海洋公園推出探索歷險課程,首度夥拍多元教育中心Baker & Bloom的星級團隊設計課程,全面加強STEAM元素。

探索自然與科技融合

「探索歷險課程提供寓教於樂的獨特學習體驗,希望可以透過與大自然及公園的獨有設施互動,促進小朋友的身心全面發展。」海洋公園探索及教育總監李美盈說。嶄新課程會按小朋友年齡分為三個級別,包括4至5歲的「童遊探索隊」、6至8歲的「樂遊探索隊」,以及8至11歲的「夜遊海洋歷險記」。童遊探索隊課程活動包括觀看水豚日常生活、親自餵飼魚兒,從而加深認識動物身體結構及如何適應居住環境,隊員還會應用所學的科學原理,自家設計及製作自動滑行小艇,以激發小朋友的好奇心及興趣。而樂遊探索隊隊員除可親身接觸海豚、大熊貓及小熊貓外,還可獨家觀賞貓頭鷹餵飼示範,亦會有多項科學實驗及利用科技軟件製作以動物保育為題的動畫,刺激多元思維及創意,愈學愈開心。而夜遊海洋歷險記的隊員會以隊伍身分合力完成團隊挑戰及自然探索任務,以夜行海洋公園及徹夜留守海洋奇觀等體驗自然活動,促進隊員間的交流,讓隊員更設身處地為他人設想,分享成功喜悅。

4至5歲的童遊探索隊隊員,會觀看動物日常生活,從中深入認識不同動物的身體結構,了解牠們如何適應居住環境。
6至8歲的樂遊探索隊的課程,會以動物飲食及營養為主題,並透過科學實驗了解人類如何影響環境和野生動物。
8至11歲的夜遊海洋歷險記隊員,可於海洋奇觀與超過5,000條魚共渡晚上,探索黑暗中的自然奧秘。

探索歷險課程將於冬季及春季舉行,而聖誕及農曆新年假期還有2至4天的課程,即日起接受報名。STEAM教育最重要是鼓勵小朋友透過日常生活學習和應用科學,激發想像力及發揮創意,海洋公園這個與海陸空動物齊齊學STEAM的課程就最適合不過,把握機會,讓小朋友發揮潛能吧!

課程鼓勵孩子透過觀察動物及其生長環境與大自然的連繫,從而加深對動物與自身關係的了解。

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