學生在校園宣揚港獨 羅范椒芬:學校可見家長 了解家庭背景影響

撰文:趙楚翹 鄧麗婷
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行政會議成員,前教育統籌局局長羅范椒芬今早於港台節目再次談及港獨議題。羅太表示,明白有青年人、甚至成年人對現屆政府不滿,導致港獨思潮浮現,但她認為,推動或鼓吹港獨無助解決香港社會問題,例如貧富懸殊和房屋土地問題等。她指出,要推行具針對性的措施對症下藥,並指所有政治問題都需要尋求共識,她承認政府與各界的對話面不足,以致很多具爭議性的問題未能解決。羅范椒芬又反對在校園內深入討論港獨,指如有需要,學校應與有關學生的家長會面,了解其家庭背景如何影響學生看「港獨」。

羅范椒芬認為於校園內不應「名正言順」地成立推動港獨的組織。(資料圖片)

對於有指現屆政府表現欠佳,引致社會上愈見分化,羅范椒芬認為,中央和特首都嘗試過「伸出橄欖枝」,但反對派都拒絕參與,認為「兩個人先可以跳探戈舞」,寄語雙方應「對事不對人」,加強溝通。

而有學生組織於校園內成立「本土關注組」,羅范椒芬則認為,討論港獨需要按學生的年齡適應度,例如小學生要學習「不應說謊」,中學生則應從歷史上了解國家主權的重要性,如鴉片戰爭、《不平等條約》等;而「人大831」決定則較深奧,適宜於大學時才討論。如要在中學討論港獨,則須老師在旁指導,例如談及「自治」時,要提醒學生《基本法》內提的是「高度自治」。

羅太又認為社會各界應尋求共識,不應只顧己見,否則會停滯不前。(資料圖片)

此外,羅太指「本土關注組」這類組織不應在校園「名正言順」成立,因青年人對社會議題往往只未能深入了解,批評社交網絡會誤導青年人,故應配合老師適當的疏導;更提到如有需要時,應與有關學生的家長會面,了解其家庭背景如何影響學生看「港獨」。

教育局局長吳克儉早前見京官,主動向國家教育部提及特區政府對處理港獨的立場,並得到京官的支持和認同。(資料圖片)

王永平批吳克儉破壞「高度自治」

另外,前公務員事務局局長王永平於《am730》撰文,批評教育局局長吳克儉早前見京官時,主動匯報特區政府對處理港獨之事的立場,並得到京官「認同」和「支持」,做法不符合《基本法》的「高度自治」,是干預香港的內部事務。

王永平又指,政府近日「大義凜然」,要求立法會參選人須擁護《基本法》,但政府官員卻未以身作則,他指吳局長今次「上京求支持」的舉動,會加深年輕學生對特區政府「無心維護香港高度自治」的印象,及對阻止港獨思想蔓延是「有害無益」。

法政匯思去信吳局長 促維護教師言論自由

另外,組織「法政匯思」今日致函教育局長吳克儉,促請局方撤回可能取消鼓吹港獨的教師註冊資格的警告,並確保教師擁有言論自由的權利,在課堂提供批判性思考和辯論的自由環境。他們強調,根據現行法律,宣傳港獨並不構成刑事罪行,「看不到局方有任何法律理據可以將純粹宣傳港獨等同於『不法活動或不當行為』」,故吊銷宣傳港獨教師資格的警告並無任何法律基礎。