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【DSE2020】恒大「博雅+專業」教育模式 培育跨領域創新人才

撰文:謝德勤
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香港恒生大學(恒大)把優質教學和學生全方位發展作為最優先目標,採用獨特的「博雅 + 專業」教育模式,務求為學生提供一個達至全人發展的教學環境。對校長何順文教授而言,這種教學模式如何幫助培育優秀的未來人才呢?
攝影:黃舒慧

「博雅」「專業」並重  助學生全方位發展   

何校長指,恒大結合「博雅+專業」優勢,令學生在博雅視野的基礎上,融入人文思維,審視所修讀的課程,獲取更廣闊均衡的專業知識。「我們希望同學涉獵不同領域及範疇知識,培養啟發明辨思考、解難創新能力、人際溝通合作、道德價值觀及責任感等『軟技能』,令他們能夠自信地處理未來工作和面對生活的挑戰。」

何校長指,「博雅+專業」教育模式為社會培育更多才德兼備的專才和社會領袖。

恒大的博雅教育元素亦體現於互動小班教學及住宿書院制度。小班教學的模式使教師有更多機會接觸學生,建立緊密的師生關係,為學生提供學術及事業發展的指導,教師與學生在課堂內外,有更多空間表達個人意見及討論。恒大的住宿書院制度,讓學生結識不同學系的同學,在參與豐富多采的書院活動中,建立廣泛的人際關係,提升表達及協作能力。

開設創新課程  緊貼行業人才需求

恒大的課程大多以專業為導向,課程內容兼具學術性與實用性,校方亦與業界緊密聯繫,時刻掌握環球及本地的市場最新動向,了解人才需求,開辦創新課程。「除了開辦傳統課程,如中文、英文與商管外,恒大近年亦開辦不少創新及獨有的課程,其中不乏全港首創,包括『數據科學與商業智能』、『文化及創意產業』、『融合媒體及傳播科技』及『企業管治與合規』等,以配合業界,及社會培訓所需人才。」何校長續指,恒大設有全港首間翻譯學院,除讓學生掌握商業翻譯及電腦輔助翻譯等技巧外,更設有多種外語選修科,如泰語、印尼語及緬甸語等東盟國家語言,助學生拓展國際視野。

恒大近年又開設多個教學與學生發展中心,如伍絜宜創新及創業中心、青年可持續發展研習所、大灣區融創中心及亞洲語言中心等,多方面推動學生專業發展。當中伍絜宜創新及創業中心為有意畢業後創業的學生而設;學生可參加中心的初創孵化器計劃,學習相關知識,累積經驗,為開辦自己的公司作全面的準備。

何校長表示,學校積極為學生提供本地及海外的實習機會,讓同學投身社會之前做好準備。

為了讓學生累積實習經驗,奠定未來事業發展基礎,何校長表示,恒大為香港眾多高校中最積極為學生提供本地及海外的實習機會,推動「一學生、一實習」計劃。「恒大的海外實習計劃讓學生到海外或内地工作約2個月,汲取職場實戰經驗之外,更可以擴闊國際視野,學習待人接物,訓練他們對跨文化的理解及解難等能力。」經過四年的學習及體驗,恒大畢業生的整體就業及升學情況樂觀,大部分學生在畢業四個月内找到工作,亦有畢業生到海外繼續攻讀碩士。

增加交換生名額 建構國際化校園

展望未來,何校長希望進一步提升恒大校園內的國際化氣氛,「我們計劃招收更多不同國籍的學生,如馬來西亞、泰國與台灣等,亦正與多個國家及地區的大學商討合作計劃,希望增加交換生名額。」

恒大為地區內少數的私立並以博雅教育為主導的大學,其獨特的「博雅+專業」教育模式和成果,已引起多國教育團體的關注與參考。