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理大重視全人教育 支持同學多元發展

撰文:謝德勤
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香港理工大學(理大)致力透過全人教育,培養學生終身學習的能力,為未來發展作準備,繼而成為全球視野與社會責任感兼具的專業人才和領袖。當然,除了學術研究及不同專業的培訓之外,學生個人的多元發展如運動及文化等方面,理大亦十分重視,希望同學能夠充分發揮他們的潛能,成為具備多元才能的「明日領袖」。以下是兩位理大同學在個人興趣方面盡展所長的例子。

熱愛粵劇文化的人文學院學生

理大人文學院學生何曉旻醉心粵劇文化,自小被粵劇華麗的服裝吸引,而隨着年紀增長,曉旻逐漸懂得細味當中曲詞,並認為粵劇故事往往導人向善,看劇的過程中更能反思及更認識自己。

曉旻在理大遇到不同機會,如跟從駐校藝術家汪明荃博士交流,學習推廣粵劇藝術的心得。而在台灣老師的課堂中,更了解到台灣如何推廣京劇,並學習當中的經驗。她更將會與志同道合的朋友,於大學校園推廣粵劇文化;於理大修讀中文及雙語(榮譽)文學士課程的曉旻,希望畢業後能從事研究工作,探討粵劇對學習中文的貢獻。

理大人文學院學生何曉旻希望畢業後能從事研究工作,探討粵劇對學習中文的貢獻。

修讀物理治療學課程的三項鐵人運動員

另一位同學是香港體育學院的年輕精英運動員及三項鐵人運動員葉德朗,他在一次比賽中受傷後便開始對物理治療萌生興趣,希望獲得相關的知識讓他日後練習或比賽時能避免傷患復發。

德朗於理大學生運動員學習支援及入學計劃獲直接取錄,下學年開始入讀物理治療學理學士課程。在未來的求學日子中,他希望能學習相關的專業護理及康復知識,幫助其他運動員作出適當治療,讓他們能以最佳狀態出賽,全力以赴實現自己的目標。

早在八歲,德朗便開始全身投入三項鐵人訓練。他在多項比賽中屢獲佳績,實力備受肯定。他正努力邁向下一個目標:代表香港參與亞運及奧運賽事。理大學生運動員學習支援及入學計劃提供彈性的課堂、學習和評核等安排,正好能讓德朗平衡學業與體育事業的雙軌發展。

三項鐵人運動員葉德朗透過理大學生運動員學習支援及入學計劃,獲直接取錄入讀物理治療學理學士課程。

理大十分重視德藝發展

未來人才需要兼備專業技能和良好德行,因此,理大將於2022/23學年起,透過「德藝計劃」(Special Talents Admission and Recognition Scheme,專才招生計劃),其中包括推出「德藝獎學金」及「德藝書院」,為一些在體育、藝術、STEM、社會服務和領導才能等不同範疇表現卓越的學生,提供升讀理大的機會。

「德藝獎學金」覆蓋的範疇十分廣泛,符合資格的同學可獲頒高達港幣十萬元的獎學金以作鼓勵,以吸納具備不同專長的學生。此外,他們亦可優先入住德藝書院,在充滿創造力及積極正向的大學環境下學習和發展,將來為社會以至國家作出貢獻。

有意參加此計劃的學生,須在申請時提交其學術以外的成就,改選時亦可將理大課程列為較優先的選項,屆時遴選委員會將作出評審,結果會在七月陸續公布。

理大透過「德藝計劃」為一些在體育、藝術、STEM、社會服務和領導才能等不同範疇表現超卓的學生,提供升讀理大的機會。

歡迎參與「理大創科開放日」

理大將於7月16日在校園舉行「理大創科開放日」,展示大學在科研及教研、創新、知識轉移和創業方面的成就和最新動向。當日更安排了一系列重點活動,包括2020年諾貝爾生理學或醫學獎得獎者Sir Michael Houghton發表演講、理大十項具影響力的創新展覽、「聯招入學」學生面談諮詢、學術課程資訊研討會和校園生活分享會,更會開放校園設施和實驗室供公眾參觀。此外亦有多家初創企業和獨角獸企業分享其成功之路,以至理大研究人員如何通過尖端的交叉學科研究,為社會帶來正面影響的例子。

活動詳情及報名方法:https://polyu.hk/rebrN

(資料由客戶提供)