【SEN】自閉生聽覺過敏怎麼辦?

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為了發掘孩子潛能及興趣,不少家長都會為子女挑選適合的課外活動,好讓他們能夠有全人發展。對於患有「聽覺過敏」的自閉症孩子來說,家長在選擇活動時,要格外小心,因他們聽覺系統的保護機制受損,對響鬧聲浪容易出現發抖、焦慮、恐慌,甚至頭痛作嘔等症狀,因此需要盡量避免為他們選擇戶外或集體活動。

【編按:作者為香港教育大學特殊學習需要與融合教育中心總監冼權鋒教授、香港教育城行政總監鄭弼亮先生】

不想再因為子女的聽覺過敏問題,而局限了他們的興趣發展範圍?家長在處理子女聽覺過敏情況時,可依據「ABC 認知行為分析」作考量,分析事件的起因(Antecedent)、行為(Behaviour)及後果(Consequences) 。當孩子出現掩耳、尖叫等不耐煩「行為」時,會導致不想參加活動的「後果」,其實只要細心觀察或查問,很容易便會察覺到「起因」,可能是一些普通人覺得沒什麽特別的冷氣聲、電器發出的嗞嗞聲等,只要針對起因並加以處理,問題便能迎刃而解。家長在選擇課外活動時自然能夠得心應手,無須「左閃右避」!

應對策略

1. 讓孩子預先掌握活動內容

進行課外活動,特別是體育活動時,會較容易出現突如其來的聲響。家長宜在考慮為孩子報讀興趣班前,先透過電視或互聯網觀看運動賽事,讓孩子先了解不同運動項目的內容,並過程中向他們說明各項活動有可能出現的聲響,如歡呼聲、撞擊聲等,讓他們選擇自己有興趣且聽覺範圍能夠接受的活動項目。

 

2. 了解活動流程

當孩子選擇了心儀的活動後,家長可事先預備活動流程圖,讓孩子知道活動地點及流程,並詳細解釋活動地點附近的環境,也可於家中模擬活動現場有可能出現的聲響,如拍球聲、尖叫聲或其它微細的聲響,好讓孩子有心理準備。

3. 與活動負責人互相協調

家長應該在活動進行前,預先將孩子的特性告知活動負責人,請他們多留意孩子遇到突發聲浪或其他雜聲時會出現的狀況,一旦情緒出現變化,可邀請在場其他參加者幫忙,帶領孩子到較安靜的地方進行深呼吸訓練,以舒緩突發聲響所帶來的壓力。同時,家長亦可鼓勵活動導師使用顏色卡牌或手勢等視覺提示以代替哨子,避免哨子的聲響為孩子造成不安,同時也可訓練其他參加者的專注力。

資料來源:

https://www.hkedcity.net/sen/tips/teaching/page_5ad4923a316e83c81e000000



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