【SEN小訓練3】有趣口訣加畫畫 輕鬆學習10的加數組合

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上一集,喜步兒童成長中心的特殊幼兒老師陳展喬(喬老師),為我們介紹了如何用教具教小朋友學習10的加數組合。今集,喬老師繼續為我們介紹如何用口訣和畫畫,教小朋友學習10的加數組合。

特殊學習障礙是泛指一系列學習異常的表現,即在聆聽、說話、閱讀及寫作等方面有顯著困難。常見有:讀寫障礙、 語言障礙、數學運算障礙、發展性協調障礙、視覺空間感知障礙,其中以讀寫障礙最為普遍。學障學生可單一或按不同程度同時存在以上五種類別,亦可能同時有「專注力失調」和「社交發展遲緩」、「自閉症」等等。

有很多家長除了帶小朋友到一些支援中心接受治療外,自己都在家中跟小朋友作一些簡單的訓練,協助治療進度,所以我們這個系列找來了喜步兒童成長中心的多位導師和治療師,為各位家長介紹一下不同學習障礙可以有什麼針對性的小訓練。

第一集:【SEN小訓練1】學障兒童難掌握數概 用小鱷魚幫助分辨多少

第二集:【SEN小訓練2】學障兒童難掌握數概 分派水果遊戲學10的加數組合

喬老師指,有學習障礙的小朋友通常都缺乏自信,因為香港的教育偏重看成績,好多時候能夠吸引到老師讚賞和注意的,都是學業成績較理想的小朋友,他們是經常被責罵的一群。所以校外的支援是,提供一些策略讓他們更容易面對學習上的困難。她比喻:「我們不會叫一個不會游泳的人跳進水裏,我們會提供浮板、救生圈,讓他們更容易浮起,不要令他們產生恐懼。」

香港有學習障礙的小朋友最常遇到的問題有數學的運算,以及中文的讀寫、理解。所以數學方面,喬老師用「具體到抽象」的方法把一些符號形象化,令小朋友更容易學習。就如第一集影片中,喬老師把抽象大於(>)、小於(<)符號化為小鱷魚,小朋友知道鱷魚喜歡吃很多東西,吃大的數字,便會更容易明白和記得符號的方向和整個數學概念。之後喬老師又示範了如何用水果教具教小朋友「10」的加數組合。

今集喬老師教了一個有趣的口訣,讓小朋友更輕鬆地學習10的加數組合。相關教材可以按圖下載:



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