【IQ76誤當100】心理學家資歷不盡不實 專家斥政府零監管肇禍

撰文:陳凱敏 廖潔然
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《香港01》揭發自稱資深教育心理學家的周錦強,收取家長數千元為學童作學障評估,其評估報告不但被教育局退回,更揭發周錦強錯將「有限智能」的學童,評為兩級之上的「智力正常」。
記者追查之下發現周錦強用作宣傳的多項資歷均大有問題,香港心理學會特此發聲明澄清,表明自稱學會副院士的周錦強,與學會其實並無關係。

事實上,現時只有獲教育心理學家或臨床心理學家等,評估為有特殊教學需要(SEN)的學生,才可申請每年最高2.6萬元資助,及向就讀學校申請調適,惟政府一直無法定註冊制度規管教育心理學家資歷,亦無指引助家長揀選專業的教育心理學家,家長甚至學校亦坦言難以選擇合資格的教育心理學家。

資歷不盡不實

經常以「資深教育心理學家」名義出席心理及教育相關講座的周錦強,自稱為香港心理學會副院士,他早年成立「周錦強國際教育及心理研究所」收客為兒童做心理評估及治療,公司現已結業。周現為「世紀21國際教育及心理研究所集團有限公司」董事,並於屯門「全康情緒治療綜合中心」執業,並繼續收錢為學童做學障評估。不過,記者追查周錦強於個人網站、Facebook等宣傳時提及的學術背景,卻發現部分失實。

周錦強以「資深教育心理學家」出任榮譽顧問的屯門「全康情緒治療綜合中心」,周日亦有不少客人上門。(吳少峰攝)

周錦強聲稱持美國紐約州學校心理學家執照,不過美國紐約州教育局專業人員認證辦公室的網上查核系統,卻沒有其執照號碼及名稱記錄。而香港心理學會亦發聲明澄清,指自稱為香港心理學會副院士的周錦強,雖曾於1997年是該會副院士,但後來退會,至今與學會並無關係。

學會又指,周錦強曾於2010年曾再申請入會,惟因未有提交所需資料,自此未再成為會員,而學會亦從未批准周錦強使用香港學童惟一適用的智力測試。

至於其他資歷,經調查後亦發現有誤導情況,其中周在Facebook聲稱曾於香港教育大學擔任客席講師,教大回覆時直接否認,指周只曾當過兩個講座的「分享嘉賓」(guest speaker)。

周錦強宣傳時列出的學歷部分失實,香港心理學會更表明從未批准周錦強使用本地學童適用的評估工具。(吳少峰攝)

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周錦強:一時疏忽

記者早前到周錦強於屯門執業的教育中心查詢,他承認現時已不是香港心理學會副院士,指未有「付400多元」續會是「疏忽」,又表示「香港沒有法律規定」為學童做學障評估的資格。他繼續自稱為美國紐約州認可心理學家(Certified psychologist),記者表示無法找到其記錄,要求他出示相關文件,周一度答應,及後又以忙碌為由拒絕。他未有回應何以其報告遭教育局拒收,就其報告結論與政府教育心理學家的結論有極大落差,他回應指是以其專業知識進行評估。至於其他問題,周錦強亦一度指會與記者會面詳談,最終自行取消會面。

無法律監管資歷 家長學校難求助

香港心理學會教育心理學部會員兼港大心理學系首席講師王潔瑩,批評政府一直無法定註冊制度規管教育心理學家資歷,亦無指引助家長揀選專業的教育心理學家,最終家長付出金錢和時間,卻換來錯的結果,學童遲遲得不到學校調適及相關訓練。

香港心理學會發聲明,澄清周錦強並非學會副院士,亦不是會員,明言會對任何妄稱為會員的人士保留法律追究權利。

教育局:未有統一標準

對此,教育局回覆《香港01》時指,建議家長查閱該學會及香港特殊學習困難研究小組的認可註冊心理學家名冊,以尋找合資格的心理學家;不過,局方其後補充回覆時又承認,現時香港沒有法定的心理學家專業註冊或執業認可制度,合資格使用個別智商測試工具的心理學家不一定是香港心理學會的會員。

張超雄直指,教育局的回覆反映出「佢(教育局)自己都好混亂,無一個好肯定的政策、標準,好求其」,認為局方不敢說明哪個學會有足夠的學術權威作為統一標準,是因為無法律基礎。張又指英、美、加均有為心理學家、治療師等設法定註冊制度,亦有融合教育法保障SEN學童,直斥「香港好落後」,促請負責註冊事宜的食物及衛生局不要再逃避問題和責任。