曾不止一次在本欄提及，雪雪喜歡玩Lego。小孩子的角度，自有一套自己的玩法，雪雪經常把自己想像的世界投射在Lego當中，她當下喜歡的人和事，就成了那段時間的Lego人以及模型的名稱，所以Lego模型既可以砌成遊樂場、餐廳或車車，而Lego人也可以是雪雪、雪糕、媽咪與菲傭姐姐，當然，她有時也會邀請爸爸進入她的Lego世界。

上星期有一位風靡萬千少女 (應該已屆中女）的父親，因為在社交媒體上一張為女兒哈七（Harper Seven）砌Lego的相片，旋即成為了萬千媽咪的偶像。不少人羨慕Harper，有David Beckham 這個廿四孝爸爸陪伴她成長，甚至為她建造城堡。相片中的碧咸正在挑戰490頁的指引，嘗試把這4,000件城堡組件重組，希望為女兒帶來驚喜。終於在2日前，碧咸於凌晨一點完成了這項壯舉，並一臉滿足地上載完成品於Instgram.

這樣Involve的父親，讓我以及一眾媽媽也激節讚賞。雖然直到今天，大部分家庭，還是以媽媽為孩子的主要照顧者。不過，近年愈來愈多學術研究指出，父親參與（Father Involvemen）對孩子的成長及發展影響舉足輕重。Imperial College, London (倫敦帝國學院) 就有學者在今年發表了文章，公布他們對接近200個家庭進行追蹤研究的結果，研究針對他們的發展進行跟進。先與3個月大的嬰兒在第一階段做一次測試，再到他們2歲時作第二次測試，然後把不同孩子的發展作一對比。結果發現，在3個月大時，經常與父親進行互動的小孩，在2歲時候的認知能力顯著高於其他同齡的孩子。加拿大亦有報告指，小孩若成長在一個父親會較多參與照顧及互動的家庭，孩子普遍能有較佳的解難能力及較高智商。

這些報告都有同一指向，就是證實「父親參與」是重要的。以往，超過9成的幼兒教育/發展的研究也是從母親與孩子的角度出發。現代不少雙職家庭，過往也習慣於父親的缺席（father absence )，作為家中的經濟支柱，父親要應付沈重的工作壓力，已沒有多餘的心力與孩子玩耍。孩子第一天上學，爸爸可能因為要上班而缺席；到孩子的畢業禮，他們也有機會因為加班而缺席。

畢竟小孩子的成長也就只有一次，有些事件還是需要取捨的。陪上學、行畢業禮，這些都不是最重要。重要的是，我們平日對孩子的陪伴與溝通。沈爸爸平日工作也忙，孩子剛出生，他不習慣BB的哭聲，不時避走遠離家門。隨著孩子開始叫爸，他改變不少，現在即使多忙，也盡力在BB睡前趕回家，好讓孩子每天與他也有點互動時間。碧咸固然是個大忙人，砌那4,000個Lego組件會浪費時間嗎？這就是David Beckham的選擇與取捨。

最後我想分享的是，有時爸爸媽媽與孩子截然不同的互動方式，也是開闊孩子發展的鑰匙。我愛每晚跟孩子說故事，每次也很努力想把故事說得有趣，好讓雪雪能聽得開心明白。爸爸少說話，更不慣跟孩子說故事，所以每次由他主持的故事環節，反而成了雪雪的說故事訓練場，她也同樣開心。這沒有誰比誰的方法好，但起碼孩子既學會聽故事、也學會說故事，這就是父母在孩子身上的互補。

下星期雪雪就開始N班了，不肯定爸爸會否送她上第一課，但肯定爸爸當晚會「參與」她睡前的另一課。爸爸，加油！

（文章純屬作者意見，不代表香港01立場。）