據說香港大學將委任加州柏克萊的張翔為新任校長，成為該校首位具有中國大陸背景的校長。雖然香港各大學的領導崗位皆屬全球招聘，但看來仍必然以華人佔絕對優勢。港大現任校長馬斐森只是一個異數，而且顯然是個失敗的異數。

本土研究貧乏

長期以來，香港各大學均不乏知名的海外華人學者，但近年正有愈來愈多來自大陸的背景。這固然因為放洋的都是一等一的學者，香港在歷史文化背景上亦較接近，適合大陸學者回流作長遠發展。但同樣不容忽視的是，在注重研究出版影響力的高等教育界，大陸背景亦有人多勢眾、互相支援的優勢，往往能在國際學術刊物上更易突圍。

對於理工科的院系來說，學者的社會政治背景造成的差別有限；但對人文社會科學來說，文化歷史背景的差異卻舉足輕重，對研究課題的選擇和取向構成重要影響。最為顯而易見的結果，是香港本土議題全面備受忽略，學術研究與本地發展的需要完全脫節。近期特首林鄭月娥改組中央政策組，亦與本土研究的貧乏有著莫大關係。

二元架構的鴻溝

正如我在本欄《基層教員兼職化零散化　缺乏保障加深社會撕裂》一文曾經指出，本地年青學者也不是沒有受聘機會。但假如他們競逐研究主導的職位，便不但需滿足嚴苛的國際學術出版要求，且同時要努力申請各類研究經費，在異常激烈的同儕競爭、包括與內地背景學者的競爭中脫穎而出，才有機會在首「3+3」年合約後保住教席；相反他們若選擇入職門檻較低的教學主導職位，則不但需要承擔極為繁重的教學工作，而且亦要面對職位日趨兼職化、零散化的壓力。

由此在大學二元聘用架構下，便難免出現「高端教師」和「低端教師」的鴻溝。其中「高端教師」的職責是保住研究成果和國際排名，將院系的門面粉飾得漂漂亮亮；相反「低端教師」則承受大量「厭惡性工作」（例如本科生的教學），好讓「高端教師」能騰出時間，專注於國際級的學術競技場。就正如北京的「低端行業人口」一樣，「低端教師」雖然身分卑微，卻也是大學不可或缺的基層勞動力。

就業皆欠保障

其實無論選擇當「高端教師」或「低端教師」，在現今大學供職的本地年青學者日子都不易過，而最大的共通點是就業同樣欠缺保障。由此引伸的一個顯著效果，是大學領導層的駕禦力大增，在學者之間營造「寒蟬效應」，令他們對小至大學內部的事務，大至全港性以及中港關係的議題，特別是有可能觸碰政治禁忌的，均盡可能保持沉默，避免變成出頭鳥。學者應扮演社會良知的角色？好像已很久沒聽人提起過。

相反境外背景的學者，便毋須面對這些難題。

（文章純屬作者意見，不代表香港01立場。）