【蔡若蓮長子墮樓亡】獲表揚教師：教大事件非危機 反可了解學生
老師是學生成長路上的重要「領航員」，而本月10日就是「敬師日」，敬師運動委員會今（8日）表揚近1,400位教學出色的中小學及幼稚園教師。對於教育局副局長蔡若蓮的兒子墜樓身亡，有人在教大民主牆張貼涼薄言論，有獲表揚的中學老師表示，若校內出現類似情況，不認為是危機，而是機會給予了解學生心態：「為何會出現幸災樂禍、偏差的心態，會教導是否有更好方法表達意見。」
教育局局長楊潤雄出席活動致詞時指，現時信息萬變，易令學生迷失，學生成長路上遇上挑戰，實在需要教師指導做出適當決定。他提到科學家牛頓曾說，看得比人遠是因站在巨人肩膀上，「期望每位教師裝備自己，以身作則，除知識層面外，更要在價值觀、人生觀樹立榜樣。」他續指，智能手機改變資訊傳播速度，「現時一單新聞、一張相片、影片好快瘋傳，但事件又會很快被人淡忘，教師不會執著於學生即時的回饋。而有百年樹人的心態。」
對於副教育局長蔡若蓮兒子昨墮樓身亡，香港教育大學民主牆卻出現對蔡的涼薄言論，教大校長張仁良今早再次讉責行為，並指已翻查閉路電視，發現兩名涉事人士，將繼續調查事件。
獲獎教師、香港道教聯合會圓玄學院第三中學老師梁東源，亦曾於教院修讀教育文憑。他認為，大學民主牆是公共空間，但事件需先了解是否學生所為。他續說，若在中學校園內發生類似事件：「不是危機，而是機會」。他認為需先了解學生心態，「為何出現偏差、幸災樂禍的心態，老師藉此與學生溝通、教導，有否更好方法表達意見。」
教師工作繁忙，仍會細心、關注每位學生。執教鞭8年的梁東源說，時刻提醒自己保持笑容，讓學生感到親切感從而拉近距離。曾有女學生受家庭問題困擾，放學後仍在走廊徘徊，梁老師感到該學生有奇怪，主動查問及開導：「教育不是追求名次、獎項，教育應是陪學生成長。」
另一獲表揚教師、竹園區神召會太和康樂幼兒學校的劉慧姿，投身幼兒教育長達18年。她指，2至6歲的幼兒情緒變化較易發現，如突然瀨尿、亂擲物品、不願吃飯等，老師就會主動向家長了解及溝通，以畫繪本等方式疏導幼兒情緒。
同獲表揚教師、保良局林文燦英文小學的姚芷茵，任教體育科6年。她最難忘兩年前成立跳繩隊，發掘一名三年班男學生極具天賦，惟學生父親不允許兒子參與跳繩，在她說服家長後，該學生終能加入，及後成為香港跳繩代表隊，於去年到瑞典參加錦標賽。
