家長教育挑戰大 楊潤雄直指家長心態或停留在自己做學生年代

撰文:鄧穎琳
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家長有望子成龍的心態不難理解,但到底家長為子女做的決定,能否切合社會發展?教育局局長楊潤雄今日(27日)出席與青年對話的直播節目時表示,相信絕大部分家長是為子女著想,據自己的認知為小朋友作最好安排,但直言家長可能「心目中的教育或考慮是停留在自己做學生的年代」,以致決定未必能為學生提供充分發展空間。
他稱,自己做家長以來均是一步步學習,認為過程中難免犯錯,但會盡量尊重小朋友,讓小朋友在適當的框架中發展。

(鄧穎琳攝)

楊潤雄今午(27日)出席對青年人對談活動期間,被問及多個不同範疇,包括家長教育、大學位以及SEN學生照顧等。

楊潤雄形容,推行家長教育的挑戰較大,即使政府希望推行家長教育多年,但社會仍未就家長教育的內容有大共識,透露教育統籌委員會小組正就家長教育進行討論;他呼籲家長即使工作忙碌、小朋友表明不需陪伴,亦應花時間與子女溝通,建立關係。

前線老師:對SEN認識不足 建議政府將SEN訓練列入老師必修課

另外,有一名出席節目的女中學教師提出,前線老師對SEN(特殊教育需要)學童的認識不足,難以支援有需要學童,而到校的教育心理學家需處理恆常行政工作,認為現時政府對學童的支援未夠充分,希望政府考慮將SEN訓練列入老師必修訓練。楊潤雄承認,現時香港存在教育心理學家短缺問題,而培訓需時,提議老師可參與分享小組,向其他處理過不同種類SEN學童的老師「取經」。

另外,節目中有一名中五女學生希望政府增加政府資助大學學額,但楊潤雄指出,預計2021/22年應考公開試的考生只有約4萬人,約有4成人可入讀政府資助學額,形容比例較高,預計未來數年不會增加資助學位。