【TSA回歸】續考惹批評 教育局6條短片「反擊」 稱TSA猶如堂課
撰文：胡家欣
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小三全港性系統評估（TSA）今年續考，將以「抽樣」模式推行，不過學校可選擇全級自願參與以取得評估報告，被批評未能杜絕操練危機。教育局今 （22日）推出6條教育宣傳短片「反擊」，解釋TSA的用處，強調TSA猶如「堂課」，不是評核學校與老師的表現，只是了解學生基本能力；又呼籲家長不要買坊間補充練習，因試題程度參差，學生亦無須額外操練。
教育局今 （22日）推出6條教育宣傳短片「反擊」，解釋TSA的用處，強調TSA猶如「堂課」，不是評核學校與老師的表現，只是了解學生基本能力。（短片截圖）
教育局上周五(16日)宣布小三TSA今年續考，雖然以「不記名、不記校、不收學校報告及抽樣」形式推行，但由於學校可自行選擇全級報考取得評估報告，被外界批評為政策漏洞。
教育局今推出6條教育宣傳短片，、主題包括「TSA有咩用㗎？」、「仲買TSA補充練習？太out啦！」、「TSA對學生有乜幫助？」、「操練？唔操練？」、「對學校有乜好？」及「系統性資料對老師有乜幫助？」，逐一反擊外界對TSA的批評。
短片落力推銷TSA對教學功用
短片的情境有師生對話、家長傾談及教師之間的討論等，強調TSA猶如「堂課」，僅了解學生的中英數應有水平，不是評核學校與老師的表現，亦非作學校排名之用。短片又落力推銷TSA對教學功用，稱報告有每道題目的分析資料，有助老師知道全級學生的學習進度，似乎鼓勵學校全級參與。
(短片截圖)
影片中特別強調，TSA不會為學校和學生排名，也不影響學生升中派位。短片中又指，坊間補充練習並非TSA題目，而且練習亦無經教育局審批，程度參差，若家長要了解TSA題目，應上教育局網頁參考，而且無必要為TSA買補充練習。
教育局指課餘時間補課為「補底班」
部份學校曾被揭以額外課堂時間操練學生，短片亦嘗試反駁外界誤解，稱課餘時間的補課是「補底班」，幫助學習上能力不足的個別同學，並非全級參與。
今年小三TSA中英口試將於5月2日或3日舉行，而中英數紙筆評估則安排於6月12日及13日。
