本土關注組學生願讓校方查傳單　津中議會主席：溝通助緩和氣氛

多個本土學生組織代表今早（17日）於商業電台接受訪問，其中順德聯誼總會梁銶琚中學本土關注組召集人李同學表示，同意在校園派發有關「港獨」的傳單前，先讓老師了解內容，甚至修改。
出席同一節目的教協副會長張銳輝認為，學生真正想討論的是現時受威脅的核心價值，不純粹是「港獨」，建議學校持開放態度，讓學生討論及作深入思考。
津貼中學議會主席林日豐相信校方和學生溝通後，可在合符法理依據的情況下，在校園內就不同議題作理性討論和分析。

「學生動源」昨日（16日）與14所中學的本土關注組發表聯署聲明，指有關注組成員被校方召見，警告政府、教育局及校方「切勿試圖以剔除學籍或其他手段打壓港獨聲音」，否則會「果斷還擊」。加上教育局連日來高調阻止「港獨」進入校園，令事件進一步升溫。

學生同意先讓校方審閱「港獨」傳單

兩個支持港獨的學生組織負責人，及教協副會長兼通識科老師張銳輝今日一同出席電台訪問，首次有教師與關注組成員公開直接對話。順德聯誼總會梁銶琚中學本土關注組召集人李同學表明，會在學校派傳單，向同學解釋何謂「本土」和分析「港獨」利弊。

張銳輝隨即問李同學，是否同意先讓老師了解傳單內容。李同學表示同意，又稱明白「學生身份不可在學校鼓吹某個思潮」及「一味灌輸港獨會引起同學反應或誤導」，希望未來可舉辦聯校講座，開放討論；又說如有需要樂意在傳單加入新觀點。

張銳輝認為，學生是希望討論本港正受威脅的核心價值，例如香港未來、社會不公等，不純粹是只談「港獨」。他又強調，學校應提供空間讓學生深入思考，不應該抱有「學生講港獨」就是錯的觀念；而且香港是法治社會，若校內不可討論「港獨」，有關當局必須清楚說明受哪條法例和守則規管，否則容易變成「白色恐怖」。

關注組學生：學校想多溝通

另外，其中一個被校方召見的學生本土關注組是香港華仁書院本土關注組，成員Justin昨日（16日）接受《明報》訪問時表示，校方暫時只是想了解事情，「感覺校方想多溝通，態度開放」，相信學校會尊重學生的表達自由。

林日豐：雙方溝通有助緩和氣氛

津貼中學議會主席林日豐認為，學生和校方多溝通，能使對立氣氛緩和；又指只要年青人願意聆聽，會「較易取得成年人信任」，相信到時在合符「法理依據下」，在校園內對不同議題作理性討論及分析，未嘗不可。

不過，他補充，若學生在校內派發傳單，事前需經校方審閱及批准，而校方亦需考慮家長和其他同學的意見，相信學校會作出專業判斷。