【激發創意】玩具愈多愈好? 外國研究:玩具愈少細路愈有創造力

撰文:鄧詠瑤
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現在很多家長重視小朋友寓學習於娛樂,坊間玩具商捕捉這種心理,推出各式各樣標明「引導小朋友思考、激發創意」的產品,家長在琳瑯滿目的選擇下,會買下各款玩具希望訓練小朋友不同方面的能力。但有外國專家指出,玩具愈多不代表越愈好,反而玩具較少的小朋友更有創意!

選擇較少 小朋友會創造出新玩法

美國托雷多大學(University of Toledo)做了一項研究,分析玩具數量和小朋友玩耍質素的關係,學者讓36個小朋友在房間玩半小時,並分發4件或16件玩具,他們發現只有4件玩具的小孩可以在有限的物品上創造出多種玩法,玩得不亦樂乎,而且十分專注,逗留在一件玩具的時間也很長,小朋友會不斷思考探索新的可能性。相反,擁有16件玩具的小朋友分散了注意力,被不同的玩具塞滿時間,這個機械人摸一下、那個積木抓一把,導致遊戲缺乏深度和思考。

建議:幼稚園應收起大量玩具

帶領研究的學者Carly Dauch表示,在小朋友還在蹣跚學步期間,無法很好控制專注力,遊戲時容易受環境影響,大量玩具令小朋友分心,反而一件玩具可以玩得更久。專家建議,家長、幼稚園和托兒所應該收起大部分玩具,定期輪替小量的玩具訓練小朋友創造力,及提升小孩專注力,自己摸索出更多遊戲方式。

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另一位專家Joshua Becker亦曾指出除了提高創意和專注力外,擁有較少量玩具對小朋友的好處。

1. 少量玩具令小朋友學會珍惜

太多玩具令物品很容易有代替品,專家建議如果小朋友長期破壞玩具,家長就應取走大部分,讓小朋友學會珍惜僅有的玩具。

2.令小孩變得聰明

小朋友要在少量的玩具中想出各式各樣的玩法,促使他們愛動動腦筋。

3.令小朋友之間不易吵架

小朋友難免會爭玩具玩,很多家長為免兄弟姐妹間發生爭執會買較多玩具,但如此一來小朋友漸漸發現只要爭吵就會有新玩具,就更加有理由爭玩具。相反,稀少的玩具更能令小朋友快速學會與人分享和合作。

4.培養小朋友耐心

太多玩具令孩子貪新忘舊,他們很快就會拋棄覺得困難的玩具,而在少量選擇下,小朋友會下定決心從一而終。

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