【教養】專家:強迫未夠兩歲幼兒學守規矩和禮貌,只會弄巧反拙

撰文:香港青年協會家長全動網
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文:Natalie(家庭教育及輔導社工)

常常有家長問我,「小朋友上playgroup完全唔守規矩,唔識分享同禮貌,點算?」

每當我聽到這個問題,我都會先問家長:「小朋友多大?」

近年,不少家長都會為幼兒安排到playgroup上課,而且孩子第一次參與上課的年齡越來越少,當中不乏未到兩歲的小孩。如果你的小孩只有一歲多,在家中或在課堂上表現沒規沒矩,無法遵守規範,那其實是正常不過的表現呢。

根據蒙特梭利博士的研究,發現兒童發展的歷程具有敏感期,即指在生命發展過程中,幼兒會進入不同的階段,在該階段幼兒會對於環境中的某一類事物有強烈的吸收能力和興趣。而這些興趣,乃源於幼兒自身內在的需求,不是家長訓練或灌輸而生。而一歲多的小孩,通常都未進入對規矩和社交有意識的「社會化敏感期」,所以對於規矩,分享,禮貌「毫無感覺」呢!

「社會化敏感期」通常發生於2.5歲至6歲。此階段的孩子逐漸脫離以自我為中心,而對結交朋友、群體活動有了明確的理解,亦能明白何謂規矩並有要遵守規矩的意識。所以,如果小孩未到兩歲,家長無須過份擔心小孩是否表現遜色,亦不要因此而加強訓練小孩服從聽指令,這往往會弄巧反拙,反令小孩更對規矩反感。那麼當小孩進入「社會化敏感期」後,家長可以如何順應小孩的敏感期作栽培?有機會再跟大家分享!

【本文獲「香港青年協會家長全動網」授權轉載,原文:不守規矩的小孩,可能只是時辰未到】

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