【3年A班】菅田將暉演技大爆發 矚目日劇誓令網民反思言行

撰文:撐場來稿
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日本校園霸凌事件多年來備受社會關注,不少電影都以此為主題。日劇《3年A班—從此刻起,大家都是我的人質》亦以揭露校園霸凌真相為主線,開展撲朔迷離的故事。

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日本電視台的《3年A班—從此刻起,大家都是我的人質》是在2019年1月播出的冬季日劇,並在3月10日迎來大結局,是今季日劇的水準之作。

【編按:下文或有劇透,逃生門在此。】

《3年A班》收視高達15.4%,穩坐日本冬季日劇冠軍。(電視劇照)

作為主演,甚至可以稱得上「一角carry全劇」的菅田將暉(飾演 柊一颯)在後半部分,足足用了十分鐘的網路直播時間向Mind Voice (劇中的SNS社交軟件平台)的網民說教。

菅田將暉是第一次演出教師的角色。(電視劇照)

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「第一日,你們(劇中網民)將我當作是殘害自己學生的殺人犯在網路上攻擊我。」

「第二、三、四日,接二連三地出現學生犧牲,你們把我當作極惡的罪犯,在網路上大做文章。」

「第五日,知道我沒有殺害任何人,並以找出製造假動畫誣蔑景山澪奈濫藥(自殺學生)的老師為目標後,又把我當成英雄般去崇拜。」

美術教師柊一颯對學生宣布:「從現在起大家都是我的人質」(電視劇照)

「第六天,察覺武智(劇中角色)的犯罪行為後,在網路上出現懷疑他的聲浪。」

「第七天,斷定影片裏的人是武智,開始對他緊追不捨,並東查西查,自以為發現到真相。」

「第八天,明明毫無證據,卻在網路上嚴厲的指責武智。」

看似柔弱膽小的柊老師搖身一變,發難恐嚇全班學生。(電視劇照)

「第九天,知道那一段閉路電視中的人並不是武智而我才是真正的犯人時,再次將矛頭指向我,又再度在網路上攻擊我。」

「然後到今天,第十天,發現一切都是謊言。你們在這十天裏面改變了多少次的想法?依賴着沒有可信度的網路情報,擅自的在網路上散播多少沒經過思考的話?我是為了引出你們這些人才做出這次的事。」

柊老師面不改容地反駁「鍵盤戰士」,真正害死一個人的是草率的言論。(電視劇照)

就算經過幾番由柊精心策劃的「集體炒車」,網民依然「跌咗落地都要揦返拃沙」,並罵柊有什麼資格向網民說教。在網民冷嘲熱諷下,聲嘶力竭的柊老師更顯得可悲。因為就連柊老師自己都沒有把握,一次挾持事件就能改變網路世界。

令柊老師感到無力的是,一次挾持事件很快就會被淡忘,根本無法改變網路世界。(電視劇照)

早已看透網民劣根性的他繼續說:「這番話,肯定對很多人來說不痛不癢的吧?但就算只有一個人也好,你無心的話可能會讓別人成為犧牲者,就算只有一個人願意聽進去我就沒有白站在這裏。希望總有一天這一個人會變成十個人,再變成一百人,甚至是一千人。我是這麼相信着的。所以無論如何,也想將這個訊息傳達給你,謝謝你。Let's think!」那個人應該聽進去的人,或許就是作為觀眾的我們。柊打破了劇內外的空間,他看似是對着Mind Voice的網民說教,其實是對置身劇外的我們、所有SNS的使用者說教。其實,我們都被柊愚弄了。

柊老師由囂張的控訴,逐漸變成懇切的哀求,希望不要再有下一個受害者。(電視劇照)

Let's think!是柊老師這十日間給3年A班學生、給Mind Voice 一眾網民的中心課題。3年A班的學生的確已把柊的口訣「グックルッパッ」(指在做重要決定之前,先冷靜下來並在腦子裏細想一周,再得出什麼是正確答案的決定。)銘記在心。

柊老師最後想表達的是,只有一個人願意聽他的勸言,就可以少一個受害者。(電視劇照)

然而,不論在劇中,還是在現實,網民在做重要決定之前並沒有經過所謂「グックルッパッ」的思考過程。(個人認為,日本2ch網民的言論比起香港的網民更加惡劣。)網民並不把「在網路上留言」視為需要Let's think!的行為,草率地說着「去死吧」、罵人「垃圾」,未有真憑實據、未摸得清真相,便起別人的底,伸張自己心中的正義。

沒有經過審慎考慮的言行,只是一把滿懷惡意的刀,並不知不覺地刺進人心,害死景山澪奈的正是SNS上的輿論。

內容提供:七丸nanase

【編按:文章題目為編輯所擬,原題為「受教的人,又豈止《3年A班》的學生?」​】

(文章純屬作者意見,不代表香港01立場。)