【令人心酸】小二學生寫信給媽媽：我想星期日玩

學童面對TSA、父母的期望以致壓力大，近日有媽媽在facebook上載圖片，指就讀小學二年級的兒子寫了一封信給她，表示媽媽天天都叫他溫習，他其實想在星期日玩。帖文引來不少家長留言，稱為她的兒子感到心酸，又叫上載者反思自己為兒子安排的學習方式。該媽媽回覆時感謝家長意見，自責不經不覺變成了怪獸家長。

小朋友從小就被督促學習，務求「贏在起跑線」，增加他們的競爭能力，但小朋友天性就是愛探索愛玩，受困於填鴨式的教育令他們無法快樂。現時面對TSA，不少小學為小二甚至小一學生提供額外訓練，令學生的功課壓力百上加斤。

周五補中文、周六補英數、周日補英文

日前有家長在facebook群組「不願小朋友成為功課奴隸」上載照片，圖中為小朋友給媽媽的信，信上小孩稚嫩的筆迹寫下「親愛的媽媽，你天天叫我學溫（習），我想在星期日玩」。上載者指收到兒子的信感心碎，稱兒子為小學二年級學生，本有功課補習班，但已經中止數月。不過，帖文透露小朋友逢星期五要中文補習，星期六要英文及數學補習，星期日再補習英文。她表示小朋友投訴有太多補習，覺得好辛苦，但她指出兒子考試不合格，詢問群組內的家長應如何處理。

網民：媽媽應將心比己

網民看畢帖文即留言指該媽媽安排太多補習，「一至五已經日日要返學，星期六日都仲要？好可憐囉！」稱媽媽應將心比己，「你老細話你做唔掂d野（啲嘢）都無計…禮拜五六日都要返工OT 5個鐘…你會點？？？」又質疑「補完習係咪變返合格呢？」並呼籲她先了解考試不合格是因為小朋友真的不懂，還是未能在限定時間內寫完。有家長勸喻她不要心急或着重成績，應先引發小朋友探索世界的興趣，而且星期日應該讓小朋友輕鬆一下，叫媽媽替孩子想想怎樣才是最好。

媽媽自責：不知不覺做了怪獸家長

該媽媽回覆留言時亦指「見到個仔對讀書越來越冇興趣。既擔心又心酸」。她認為學校要負責任，「如果學校少卑（畀）啲無謂的嘢，作為一個家長需要搞吟（咁）多嘢？一連串的默書、測驗、考試、小朋友唔痴線大人都痴咗線」。

不過，她也自認過於緊張，「也許我的撥（拔）苗助長完全錯曬（晒）。我會慢慢同仔一起去睇多D（啲）書與他一起搵讀書的樂趣！慢慢進步....吾在（唔再）理會學校投訴！兒子的童年最重要」。該媽媽亦決定取消星期日的英文補習，「睇完你們的寶貴意見我覺得自己唔經唔覺中已是一名怪獸家長」，亦會致力令小朋友愉快學習。

心理學家籲家長應設周日休息

臨床心理學家鄒凱詩指，現時小學生日日補習的情況很普遍，上述例子已經不算極端，她曾聽聞有些小朋友要日日放學後上不同興趣班，再補習至晚上7時多才回家，亦有些小朋友一星期被安排上逾10個興趣班，所以她接收學業壓力大而求助的個案較10年前多了20%，「其實返學都唔係淨係玩、學畫畫都唔係淨係玩，其實每樣嘢都會為佢哋帶嚟壓力」。

鄒凱詩建議家長讓小朋友於星期日休息，「小朋友都需要放鬆」，而且即使小朋友成績不合格亦不需過於擔憂，「最重要係睇吓點樣幫到小朋友，佢又點睇自己成績，佢係唔係想進步呢」，家長不宜較小朋友更緊張，從而令責任放到父母身上，損害小朋友的獨立性。