【怪獸教師?】小一數學功課依數字畫算珠 「大小不同」被打交叉

撰文:文皓心 陳嘉欣
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小一數學科功課又再「雞蛋裏挑骨頭」?日前有家長在facebook上載了相信是小學一年級功課,要求學生依據數目畫算珠,學生如題中所述畫了8粒算珠,可是教師竟圈着算珠寫下「大小不同」,並要求學生改正。事件亦再引發家長及網民不滿,有人直斥是吹毛求疵。
小學校長朱子穎回覆《香港01》時質疑,此批改或扭曲了教學目標。

有家長上載照片至facebook,斥責小學生的數學科功課遭無理批改。(網上圖片)

家長屢屢質疑小學教師改功課時「雞蛋裏挑骨頭」,繼小一數學科TSA練習要以中國數字回答「序數」後,近日有家長指摘孩子的小一數學功課遭不合理批改。

小一生在「8」旁畫上8顆算珠被批錯

有家長在周五傍晚於「不願小朋友成為功課奴隸」的facebook群組上載了一幀照片,指是數學科的功課。圖中題目註明要「依數目畫算珠」,要求小學生在算柱的「十位」及「個位」上,依照題目旁的數目字,畫上一定數目的算珠。

當學生依照吩咐,在「8」的數字旁,於「個位」的算柱上畫上了8顆算珠後,旁邊有紅筆打上交叉,又圈着頂部3顆算珠,指着稱「大小不同」,並要求學生改正。

網民憤慨 「老師以為改緊視藝科功課」

上載照片者感到不滿,在相片附文中說,「其實我想問,我做緊數學功課還是畫畫功課?要畫到粒粒相同大小?」相片上載至facebook後,不少家長表示憤慨,批評教師「好無聊,好得閒。雞蛋裏挑骨頭😠😈」、「個老師有問題??咁都要話錯!」、「個老師以為自己改緊視藝科功課!😵」亦有數個家長留言稱自己的小孩也面對過如此的問題。也有網民憂慮,教師處處吹毛求疵,會影響小孩的自信心,「其實睇得出個小朋友都有比心機做,老師有冇諗過小朋友感受呢!」、「要人做無腦既(嘅)copycat」。

小學校長朱子穎指,教師宜以貼紙或實物進行教學。(資料圖片)

小學校長:教師應該要體諒

浸信會天虹小學校長朱子穎閱畢圖片,向《香港01》記者表示,該功課應是教授小一生進位的概念。他認為教師改簿時不用過於絕對,「當然老師係認真改簿。佢想指出,數珠係應該大細一樣,令學生明白呢個概念,但能唔能夠畫到咁精準呢?(教師)就應該要體諒」。

成件事係想講第九位去到第十位,要進位到「十位」嘅教學概念,如果要個小朋友畫到完美地一樣大細,其實係一個小手指肌嘅操練,可以將呢兩樣嘢分返開。
浸信會天虹小學校長朱子穎

宜用貼紙或實物作教學

朱校長說,從圖中學生的答案知悉,該學生明白進位的意思,所以若教師執着算珠是否同一大小,或偏離了教學目的,「呢個小朋友明顯係識呢個概念,但可能佢小手指肌或者操控各方面(未如理想),佢畫大咗畫細咗而有錯嘅答案,咁咪變咗扭曲咗教學目標」。

朱校長說,其實坊間有很多練習會用貼紙代替畫畫,那就可以避免畫得不夠精準的問題。教師也可以在課堂上以實物教學,讓學生可以將算珠放到算柱,令教學聚焦在進位上。