【書展2017】新書回答少年139條性問題:愛與女友打野戰是變態?

撰文:梁煥敏
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青少年對「性」好奇是青春期常見情況,惟近年不少涉「祼聊」的罪案發生,可見不少人對性一知半解。家庭計劃指導會今年書展推出兩本新書,其一是講解139條青少年很想知道的性常識問題,另外一本是教家長如何應對青少年子女的性疑問。網絡文化盛行,青少年提出的性問題詞彙也是過往少見,例如有人問女性G點在哪裏、陰莖勃起多久才是正常、拍攝了別人在街上的親密行為應否放上網等。
更有青少年問及:與女友喜歡「打野戰」是否變態、把安全套反轉使用怎麼辦等,提出的問題十分多元化。以下由專家剖析每個疑問。

香港家庭計劃指導會教育主任陳潔凌(中)表示,網上資訊發達未有增加青少年的正確性知識及觀念。(梁煥敏攝)

家計會其中一本新書《論盡性好奇2-139個青少年更想知道的性常識(2017)增訂版》,特別新增「網絡性文化」,以處境例子形式,分析處理上載性感照及以手機交友程式結識異性的問題。

香港家庭計劃指導會教育主任雷雁雲表示,該書較去年出版的書籍《論盡性好奇1》,增加27條包括網絡性文化在內的問題。相關問題由家計會在各間學校辦講座活動時收集回來,學生以不記名形式交問題,常見問題包括:

「戴上安全套後才發現正反倒轉了,該怎麼辦?」、

「我和女友喜歡『打野戰』,是否變態?」、

「有人在公眾場所進行親密行為,我拍下了片段,可否放上網跟網民分享」。

「用兩個安全套,是否較安全?」

香港家庭計劃指導會教育主任陳潔凌表示,不少青少年出於好奇,對「性」的用詞等認識較過去多,如「G點」、「性功能障礙」等,但因此衍生誤解資訊,根據去年家計會針對青少年性知識的調查,發現網絡資訊發達未有增加他們對正確性觀念的了解。另外,陳建議家長面對青少年對「性」的疑慮及好奇時,應以「朋友」的態度,協助解決方式去處理,決不能先加入個人道德觀及情感,令子女感到抗拒。

家計會將於今年書展推出《親子性教育必讀:解開高小初中子女的性疑惑》及《論盡性好奇2-139個青少年更想知道的性常識(2017)增訂版》分別適合家長及青少年閲讀。

中二鍾同學:「打野戰」好變態
《香港01》記者訪問了時下的大學生及中學生,當中的男同學均不清楚避孕套有底面之分,當中有同學指「用緊唔舒服咪掉返佢」,亦有同學指會立即棄掉;另外,有女學生對男性勃起時間並不了解,中二的鍾同學誤以為男士可勃起達半小時。

升讀中六的吳同學指,男士應不能同時戴上兩個避孕套,「都戴唔落」,但他不清楚避孕套有底面之分,「唔舒服咩掉返佢囉」;講到有關打野戰是否變態時,他説:「唔變態,係污糟啫。」但他指自己仍為處男,未經歷以上問題,有需要會「自行解決」。

讀中四的黃同學坦言,不少同學均對性好奇,會一同「偷看」AV,但並不認為會增長性知識。問她會否認使用兩個避孕套會較安全,但並不認同,「兩個都穿咗嘅話點安全呀,但唔係我去check(檢查) 喎,食藥會有副作用,唔做就最安全。」談到拒絕男士性事的方法時,她説會即時致電回家並稱自己沒空,先行離開。對於「打野戰」問題方面,黃表示不感到變態,但印象一般。

另外,就讀中二的鍾同學則認為,「打野戰」行為是變態,「雖然我唔知係咩,但係變態,好核突。」平日少接觸有關「性」話題的她,被問到知否男士的勃起時間是,一臉茫然的她説:「我唔知呀?半個鐘?」但她與同行的施同學笑説,班上的男同學對「性」話題相當有興趣,同時,是被訪者當中唯一答對穿上兩個避孕套將會因易破損,較為危險。「老師上堂講嘅!」她説。

升讀中六的吳同學(左)指,對避孕套的使用方法認識不多。(林振華攝)
就讀中二的鍾同學則認為,「打野戰」行為是變態的。(林振華攝)

(答案有所節錄)
男人最長可以勃起多久?
其實陰莖勃起是男性性反應的首個階段,當勃起後性刺激達到某個程度,男性便會進入高潮,達至射精。有些人會以陰莖勃起時間及特久來衡量男性的性能力,這是沒有意思的。男性的勃起時間因人而異,要視乎性刺激,陰莖的敏感度。

如何決定應否發生性行為?
性行為是一個重要的個人選擇,事前必須小心考慮各項因素,包括雙方的感情基礎、彼此對性與愛的看法等,以及衡量自己所能承擔的後果,從而作出負責任的決定。但每一次性行為都是獨立的決定,無論以往有沒有發生過性行為、男或女,也絕對有權再作選擇。

我愛女友喜歡「打野戰」,是否變態?
相信部份人喜歡「打野戰」是因為過程中的滿足和刺激感,比在私人地方進行性行為的更多。喜歡「打野戰」亦無不可,並非變態,然而,根據本港法例,任何人無合法權限或辯解,在公眾地方或公眾可見的情況下猥褻暴露其身體任何部份,即屬違法。