【TSA回歸】簡介會舉行 教師批推行倉促、細節不足：好疲累！
小三全港性系統評估（TSA)全面續考，考評局於23日下午舉行簡介會。有多位老師批評教育局安排倉促，要趕急收集家長意見，而且未有執行細節，例如學生若拒絕考試，校方應如何處置等，令學校無所適從，陷於兩難局面，老師又疲於奔命。
小三TSA全面續考，以「不記名、不記校、不收學校報告」方式，每校抽取10%學生應考，惟學校仍可選擇全級參與，取得評估報告。
小三TSA中英文科口試及中文視聽資訊評估將於5月2日或3日舉行；中英數筆試部份則於6月12及13日。
考評局下午在樹仁大學舉行3小時的簡介會向校方解釋行政安排，有約400間學校代表出席。
老師：應有配套才續考
有港島區小學的周老師批評教育局安排倉促，於6月安排筆試，或與部份學校考試撞期，需要更改，又要調配教師人手，阻礙學校正常運作；而且執行細節不足，例如學生缺席或即場拒絕應考應如何處置等都未有解決方法，令老師感疲累，直言應先有配套才推行。
批抽樣安排未關顧學生情緒問題
周老師稱其校因有不少家長反對TSA，相信已有共識不會全級參與，不過她不同意被抽樣的10%學生須一次過考6份卷，將會令應試學生有情緒不滿，「被迫考，仲要學少咗嘢。」校方亦要苦惱課堂安排。
為減壓及顧及學生情緒問題，她認為，不同科目應分散由不同學生應考，她又指校方曾向教育局反映意見，但暫未獲接納。她又指特殊學習需要學生（SEN)需額外抽樣應考，雖未知比例，但變相超出10%的抽樣額。
放復活節假要OT處理行政安排
有出席的黃大仙區小學林教師批評，小三TSA推行倉促，下月9日須提交申請全考意向及學生資料等，適逢學校復活節假期，今日為最後一個上學天，未有足夠時間收集家長及校董意見，亦需要調動人手做行政安排，恐怕老師要放假返工，幫手入輸入學生資料。
另一位灣仔區小學葉老師同樣批評，小三TSA推行過急，須調動人手安排，行政處理有壓力，目前暫未知道學校是否全級參與，相信校方諮詢家長後才決定。
