調查:逾六成家長為子女準備測驗至情緒失控 小六生家長壓力最大

撰文:陳倩婷
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香港學童壓力大現象愈趨普遍,惟這種壓力亦會連帶影響整個家庭。
有關注教育問題機構在上月進行的調查發現,逾六成家長承認為子女準備測驗時曾情緒失控,當中以小六學生家長所感受到的壓力最高,亦有逾一成家長坦言自己經常未能控制情緒。調查結果亦反映,逾六成受訪家長曾因為將至的測驗考試,減少親子活動時間。

學院調查發現逾六成家長曾在為子女溫習期間情緒失控。(香港家庭教育學院圖片)

家長認為小二學童壓力最高

香港家庭教育學院於11月13日至25日,以電話隨機訪問了536名有子女就讀小學的家長,發現約六成六受訪家長承認,曾因替子女溫習測驗或考試而情緒失控,亦有一成半人承認,自己經常不能控制情緒。當中又以小六家長最易失控,有50%小六生家長指自己為子女溫習期間,經常或間中失控。

而小六生家長所感受到的壓力最高,有28%小六家長自評壓力指數極高,其次是小四生家長,有22.4%人認為自己壓力指數屬最高。

然而,調查亦顯示受訪家長眼中,小二學童壓力最高,有25.9%人感到極大壓力;其次為小一的學生,達22.2%;調查中僅得9%小六學生的家長認為,自己子女感到極大壓力。

過半數受訪家長坦言,曾因準備測驗而減少親子活動時間。(視覺中國)

建議政府制訂指引減開學功課及默書數量

調查結果又顯示,逾三成家庭缺乏優質親子時間,有61.2%受訪家長坦言,在過去的一個月曾因校內測驗考試而減少親子活動時間。另外,亦有逾三成受訪者子女需多於一個月時間適應開學,當中更有27%的小一學生花超過兩個月時間仍未能適應。

香港家庭教育學院建議,政府應制訂學校指引,開學期間減少功課量及默書安排,家長亦可主動了解學校功課量是否太多,及提出改善建議。

學院又建議,家庭應設每天最少30分鐘「優質親子時間」,父母應專心一致與子女分享,並積極聆聽和回應子女。