有中六生雨中跪地求留級 鄧飛:留班現有限額 若訴求大應再研究

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有一名中六學生日前在雨中下跪,期望留級一年以追趕學習進度。教聯會副主席、中學校長鄧飛今日(20日)在港台節目《城市論壇》中指,問題值得社會關注,現行制度下留班有一定限額,每年級不得於多於百分之五的人數,若因擔心追不上進度,而要求留班的人數遠超限額,值得再作研究。另外,進步教師同盟成員、香港通識教育教師聯會幹事盧日高期望,期望教育局可因疾情特殊狀態,作彈性安排。

聯會副主席、中學校長鄧飛指,在疫情影響下,聯會亦接到其他中、小學生期望留級趕進度的訴求。(節目截圖)

日前一名黃大仙中華基督教會基協中學的中六生,因去年患上抑鬱症,加上社會運動影響,導致學習進度落後,故主動向校方要求留級一年,惟商討無果,逐決定在學校門外雨中下跪。教聯會副主席、中學校長鄧飛指,在疫情影響下,聯會亦接到其他中、小學生期望留級趕進度的訴求,直言問題值得社會關注。他指,在現行制度下,留班有一定限額,每年級不得於多於百分之五的人數,若因擔心追不上進度,而要求留班的人數遠超限額,值得再作研究,校本不能自行決定。

教育界立法會議員葉建源指,留級是很複雜問題,設有限制,但今年情況較特別,因有大量同學覺得追不上進度,能否以其他方法補足,是有待探討問題。惟其指,若多人因此要求留班,對體制衝擊很大,可研究復課後有沒有其他方法,包括考試延後、補課等,解決學習進度的問題。

教育界立法會議員葉建源指,業界可在復課後探討其他方法,包括考試延後、補課等,解決學習進度的問題。(節目截圖)

進步教師同盟成員、香港通識教育教師聯會幹事盧日高指,未接獲學生有相關訴求,期望教育局可因疾情特殊狀態,作出相關的彈性安排。中大教育心理學講座教授侯傑泰認為,由教育角度而言,留班是一個「習慣」,未切一定對學生好。

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