【親子熱話】習作工作紙堆滿一屋 媽媽:佢哋會享受喺呢堆紙中?

撰文:黃慧雯
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學期完結,小朋友終於可以開心放暑假,但這個時候最頭痛的必定是媽媽,面對着整個學期一大堆用完的課本、補充練習,還有堆積如山的工作紙,也不知應怎樣處理。今日有媽媽在facebook群組「不願小朋友成為功課奴隸」貼出一張相片,指是其就讀小三的孩子過去一年的課本、補充習及工作紙,數量多得驚人,媽媽更指:你哋嘅小朋友斬咗咁多樹 ,究竟內裏學到有幾多?

這位家長趁學期完結,為孩子過去一年所的學習生涯來個總結,將整年所做過、溫習過的課本、習作及工作紙全部排得整整齊齊拍照,當中有不少更是BCA(前稱TSA)補充練習,她慨嘆孩子在這一堆紙中可以有多快樂?同時也覺得極浪費及不環保,她指部分紙張是雙面印有字,又不能重用,只能掉進回收箱,而課本則會送給朋友。有家長更留言指:「好多BCA卷,燒左佢啦!」、「下年唔好買BCA練習,斬少幾棵樹!」、「太唔環保,有些科目一星期用得一堂。」

大量工作紙苦了師生

今時今日的學生,除了課本、補充練習,學校在每個科目還會不時派發所謂增潤課程的工作紙,有現職的小學老師、任教一年級的陳老師指,一個年度的四個科目包括英、數、常及電腦,除了電腦科,其餘3科的工作紙數量也相當多,學生辛苦之餘,老師也絕不輕鬆。「單以數學科為例,學生除了需要完成作業、補充練習外,亦需要完成大約5類的工作紙,如「普通工作紙」、「增潤工作紙」、「跟進工作紙」等;「普通工作紙」,意思即每個單元後的工作紙,以鞏固知識;「跟進工作紙」就像是默書時錯了,需要罰寫十次一樣的情況,如考試某題型錯了,便需要做那類型的「跟進工作紙」。」

他說,大量的工作紙除了苦了學生外,也增加老師的工作量,因為有些工作紙的內容其實與作業、補充練習的題目相同,又何苦再做多次?

「不願小朋友成為功課奴隸」facebook截圖。

網上學習更環保有趣

此外也有學校不主張派發工作紙,轉以網上學習為主,環保之餘也可增加學習的趣味。「我們會自製校本單元筆記,因為學校覺得數學要清楚concept,而非操練,只會間中有派發鞏固工作紙,將學生測驗常範的錯再出題目,而常識科在整個學年也沒有工作紙。」該老師指學校大部分的科目都會用網上功課,互動較多學習相對有趣,統合的report也更有系統。」