IKEA效應：讓小孩參與的重要性│Sci Papa
此文絕非廣告！那麼為何要提及IKEA呢？「宜家」不是家具店嗎？為何又會跟照顧小朋友有關呢？筆者絕對不是想討論買宜家傢俬對小孩成長的影響，而是想說說一個大人跟小孩都會有的心理現象⋯⋯
【編按：作者為Sci Papa】
事緣2012年，有個哈佛商學院及杜克大學的共同研究，用了拼砌宜家傢俬的其中一種產品來做實驗，證實了人真的會比較喜歡自己有份製作的東西，更覺得自己製作的東西價值更高！因為這種心理現象，負責這項研究的哈佛大學教授Professor Michael Norton就將它命名為「宜家效應」——這是人的認知偏誤（Cognition Bias） 的其中一種——俗稱「自滿」。
筆者相信很多人都感受過，自製的東西就算多簡單，總會覺得充滿藝術氣質，與別不同。但是小朋友腦部已發展出這個想法了嗎？
一個2018的英國布里斯託大學的研究發現，4-5歲小朋友還在發展中，但5-6歲的小朋友就已經發展出「宜家效應」這個認知偏誤；他們對自己創造的東西都會特別偏愛。就算只是參與製作過程，甚至只是畫了一幅圖在物件上，對他們來說物件立刻升價十倍！
同一個研究都發現，無論他們是參與整個創造過程，還是只參與創造過程中的某一部份，最後製成品是否屬於自己都不重要，它在小朋友心中的價值仍然是高的。
所以，筆者在安全的情況下都盡量不會阻止女兒想參與一些活動，還希望透過讓她參與家庭中的事而令她對屋企更有歸屬感，更可能令她明白自己現在所擁有的一切並非理所當然，透過辛勞了解物件或事情的價值。
不過，「宜家效應」不一定每次都奏效，一個荷蘭研究發現，叫小朋友把蔬菜裝飾然後進食，沒有令他們更喜歡製成品或者更喜歡吃蔬菜。提出「宜家效應」的Professor Norton就在他的著作中提到，如果小朋友根本不喜歡自己的製成品——例如根本不喜歡蔬菜，那麼「宜家效應」就不會出現！
換句話說，小朋友是否真有興趣參與一件事最為關鍵；要是小朋友是被迫參與，他就可能會討厭製成品——變成「宜家反效應」！
參考資料：
https://dash.harvard.edu/bitstream/handle/1/12136084/nortonmochonarielythirdround%5B1%5D.pdf?sequence=3
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0010027717302743?via%3Dihub#b0145
https://www.emeraldinsight.com/doi/full/10.1108/BFJ-09-2016-0443
Sci Papa （專頁：Scientific Papa）
喜歡科學，但更喜歡老婆跟女兒。覺得科研跟「湊女」都是要有極度的耐性，不怕失敗，還要懂得自我反思後用不同方法再嘗試！將育兒及科學融合，期望伴著女兒走一條快樂的成長路。
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