拓展新視野 入讀青年學院(國際課程) 有夢青年綻放設計魂
在不少人眼中,名校學生理應在傳統學術路上平步青雲。然而,有一群成績優異的年輕人,懷抱著對設計的熱愛,追尋獨具特色的成長軌跡,尋找屬於自己的創意舞台。今次故事主角──招浩弦(Bryan)與李曉晴(Hillary),正是這樣的追夢者。他們憑著熱愛設計的初心,毅然放棄於傳統名校就讀,轉投青年學院(國際課程)(YCI)的職專國際文憑(設計),並在這裡找到了實現夢想的土壤。
YCI採用專題研習的自主學習模式,結合國際認受BTEC職業導向課程,內容涵蓋多元設計基礎,鼓勵學生探索個人興趣與專長。Bryan和Hillary均認為,YCI強調理論與實踐並重的專業培訓,提供豐富的業界及社區合作機會,讓他們在真實情境中應用所學,深化設計思維與解決問題的能力,累積亮眼的學習成果,也為未來升學與職涯發展鋪就穩健之路。
一針一線 縫出時裝夢
Bryan的設計夢始於中三。那時的他,是個躲在人群後默默創作的害羞少年,總是埋首於房間裡,用一針一線縫製出對衣著工藝的熱愛。然而,當時學校的課程中並未設有他渴望的設計選修科,因此他開始思考:「我是否該為了名校光環留在這裡,還是該勇敢選擇一條真正屬於自己的道路?」
這個問題最終引領他走向了 YCI,這裡沒有刻板的考試制度,取而代之是強調實踐與創意啟發的教學模式。從時裝、視覺傳意、攝影以至空間設計,每一項都讓 Bryan 感受到前所未有的自由與可能性。「這裡讓我明白設計不僅僅是一門技藝,更是一種解決問題的方式。」帶著這樣的信念,他毅然決定加入YCI,開拓一條真正屬於自己的設計專業路。
從寢室到舞台 實踐中淬鍊工藝並找獲自信
入讀YCI之初,Bryan性格內斂。在首次向業界嘉賓匯報設計理念時,雖略顯含蓄,卻讓他體會到清晰表達是傳遞設計價值的關鍵。此後,他不斷突破自我,逐步培養出自信流暢的表達能力,使其設計作品更具說服力與感染力。
然而,隨著 YCI 專題研習教學模式的引導,Byran 逐漸明白設計不僅是技能的培養,更需要從多元領域與文化中汲取靈感。他意識到,若要在設計路上有所突破,就必須走出去與外界交流。於是,他開始主動參與學校與業界合作的社區項目及大型活動、比賽等,接觸不同年齡層與專業背景的人士。這些經歷開闊了他的眼界,也讓他的設計更貼近使用者需求,同時獲得外界對其創意與技巧的肯定。
透過專題研習,Bryan參與多個時裝騷與社區合作項目,從構思、繪圖打版到成品縫製,親身體驗整個時裝創作的過程。昔日獨自埋首房間縫紉的他,如今已能自信地將作品搬上舞台,與各界大師和模特兒合作。
其中最令他印象深刻的是「中電升級再造項目」,他與資深的退休裁縫師傅及紙樣大師攜手,將工廠剩餘布料轉化為充滿未來感的服裝作品。靈感源自六十年代太空時代的經典設計,幾何線條鮮明、色彩飽滿,既向知名設計師致敬,又巧妙融入現代環保理念。
更特別的是,這些作品由一群長者義工擔任模特兒展示,成就一幅跨代共融的美好畫面。「與大師合作讓我明白傳統手藝的價值,而看到長者穿上我的設計笑得開心,那一刻我才真正體會到設計的力量,它能連接人心,帶來改變。」
除了社區合作,Bryan還積極挑戰自我,參加各類時裝騷。例如聚焦復古與創意的年度文化盛事「Vintage Hong Kong」,在這次活動中,Byran以舊衣物為基礎進行升級再造,拋開傳統紙樣的束縛,改用立體裁剪技術即興創作,展現獨特的設計才華。
在學習過程中,Bryan 逐步提升闡述設計理念、團隊協作及公開表達的能力。他逐漸突破自我,不僅從容面對觀眾與評審,更能在大型展示或時裝表演中自信登台,娓娓道來其創作理念。這不僅標誌著他的個人成長,也展現了他從內斂新生蛻變為自信設計新秀的歷程。
當他的作品登上T台,在鎂光燈下閃耀的瞬間,他感到所有努力終於得到了回報。「那種震撼與滿足感,真的無法用言語形容!」
完成三年課程後,Bryan 憑藉累積各類工作坊與時裝騷等的豐富學習與實戰體驗,建立出別具個人風格的 portfolio,成功獲得全球排名第二設計大學英國倫敦藝術大學 – 倫敦時裝學院 (London College of Fashion, UAL)錄取。帶着自信與扎實的基礎,他正全速向建立個人品牌的目標邁進。
從探索到蛻變 創意實踐點燃設計夢
同樣在YCI找到自我的,還有同是來自Band 1名校的Hillary。雖然對設計充滿熱忱,但中學在設計相關資源及發展機會方面相對有限。「我喜愛沉浸在創作的氛圍中,這總能讓我心境得到平靜。」Hillary坦言,「在傳統學校,技術或器材支援較少,很難專注於學習設計。」
回想剛入學時的自己,也是一個不太敢表達自我的女孩,然而 YCI靈活的教學模式讓 Hillary 迅速成長。以 Creative Thinking 課堂為例,當老師講解創作主題後,學生隨即運用相機作為創作媒介,走出課室進行實地拍攝。「我很享受這種即學即用的互動模式,每一次都是充滿樂趣的探索旅程。」在這種靈活的學習氛圍下,她逐步掌握利用不同媒介繪圖、立體模型製作、數碼影像技術及縫紉技術等多元化的專業創作技巧。
跳出課室 實戰中展現多元才華
Hillary的才華很快得到認可,獲得推薦參與本地設計界年度盛事「Smart Design Global」,並為大賽設計一款隨同獎項遠赴海外展出的宣傳紀念品。她的設計靈感源自香港具代表性的花牌——這一象徵慶典、民間藝術與街頭文化的重要符號。Hillary 巧妙地將之轉化為現代感十足的文創設計品,既保留了傳統元素,又展現出新時代的創意美學。而她的個人參賽作品「荔園年華」進一步糅合傳統掀頁日曆與荔園景致的懷舊情懷,訴說著香港獨特的文化記憶。這件作品最終榮獲「概念組」金獎,備受業界肯定。主辦單位香港出口商會(HKEA)會長趙婉玲女士更讚譽道:「Hillary 巧妙融合懷舊與實用,以溫暖設計連結情感,展現智慧與創意,完美詮釋『智慧設計』的本質。」透過每一個設計細節,Hillary 嘗試訴說文化演變、創意延續,以及這座城市生生不息的活力與魅力。
成校園活力大使 從容面對各界來賓
除了專注設計,Hillary也在校園生活中找到更多的自信。她獲選為學生代表,於「VTC玩轉技能嘉年華」向教育局局長介紹自己與同學的插畫及設計作品;又在「Vintage Hong Kong」活動中,於 YCI 以香港老店為主題的展示攤位擔任講解員,向民政及青年事務局副局長介紹課程特色。
「從沒想過自己能在大型活動中代表學校與來賓互動交流,甚至向局長介紹設計作品,分享創作理念。」 Hillary笑說,「這些經歷不僅提升了我的膽量與溝通能力,也讓我深刻體會好的設計不只停留在課室或展覽中,更能走進社區,為社會帶來影響力。」她的優異表現更贏得多項獎學金嘉許,包括伍達倫博士紀念傑出學生獎。
如今的Hillary已不再是那個怯於表達自我的女孩,她變得更加積極、更有活力,甚至成為校園裡的「開心果」。她坦言,這些經歷不僅讓專業技能日益精進,也大幅提升表達能力與應對技巧,使她在各種場合都能從容展現自我。
談及未來,Hillary眼神閃耀著光芒。她正全力以赴,希望畢業後能順利入讀香港理工大學設計學系。「自從入讀YCI,我首次發現讀書可以如此快樂。雖然為求盡善盡美,面對需要不停修改的設計過程難免讓人疲累,但因為做着自己真正熱愛的事,我依然樂此不疲。」
踏出舒適圈 編織創意未來
從害羞內斂到自信從容,Bryan與Hillary的故事正是許多追夢者的縮影。他們勇敢跳出傳統學術框架,在YCI兼具國際視野與實踐機會的土壤中,不單學會了專業的設計工藝,更透過無數動手實踐與社區合作中建立自信,一步步拼湊出屬於自己的設計生涯藍圖。
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