教局擬落實教席學位化 葉建源促今年9月開始實施
撰文：李偉欣
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教師學位化爭議出現多年，有報章報道，政府正考慮全面落實中小學教師學位化，小學料三至五年內完成，中學則會一次過調高學位教師比例。教育界立法會議員葉建源表示，希望政府在下學年即今年9月便開始實施，改善目前教師「同工不同酬」的情況，預料有關改革的額外開支約8億多元。
葉建源認為，如果當局取消註冊機制的指標包含收生人數，未來可能會引致殺校危機。（資料圖片／余俊亮攝）
現時本地中小學教師大部份持學位資格，惟編制問題，有1.6萬人只能獲聘為薪酬較低的文憑教師，多年來出現「同工不同酬」的情況。《星島日報》昨日報道，政府正考慮全面落實中小學教師學位化，小學料三至五年內完成，中學則會一次過調高學位教師比例。
葉建源表示，目前中學有約99%教師持有學位，當中只有85%為學位教師，仍有15%持有學位的教師是文憑教席；小學方面，有約97%教師持有學位，學位教師有約65%，即有35%持有學位的教師是文憑教席。葉建源形容，政府多年來虧欠了這班教師，希望盡快展開有關改革，不要再「屈就」持有學位的教師擔任文憑教師，要求當局在兩年內全面落實中小學教師學位化，且在下學年即今年9月就開始實施。
