【SEN】讀寫障礙、自閉學童齊學做Cafe揸Fit人 斟茶遞水樣樣掂
蕎恩仔細地看著機器，專注地數著在這杯青檸梳打裏面下了多少粒冰。「12號檯差一杯…」旁邊的義工阿楠趕忙阻止小朋友發問：「大家唔好問佢嘢住！佢要好專心數落咗幾多粒冰㗎！」正在用心準備飲品的梁蕎恩是一位有讀寫障礙的小學生，亦是Pop Up Cafe「兒」動咖啡店的參加者。
這間只「營運」一天的Cafe是由賽馬會慈善信託基金贊助的賽馬會社工創新力量香港明愛「兒」動藝術館和食肆糙米家合辦，由糙米家借來朋友在新蒲崗的場地搞活動，讓一班有讀寫障礙的小朋友擔任樓面和廚房工作，招呼客人，讓他們嘗試在學業以外找到自身的價值，建立自信。
梁蕎恩今年9歲，自小就有讀寫障礙、自閉症和過度活躍症，認字能力不高。即使用格仔紙寫字，他仍然會把字寫到格子外。活動當日，蕎恩的媽媽梁太看著兒子在水吧努力工作，安慰地笑了起來。梁太說，蕎恩總是活在自己的世界，有自己一套做事方式，令他在學校和其他同學相處遇到不少困難。梁太說：「佢有鼻敏感，一年班嗰陣，佢唔識自己清理，就搞到衫褲少少污糟，啲同學記到𠵱家，可能又同佢相處得麻麻地。到三年班，仲講呢件事，繼續杯葛佢。」蕎恩回家向媽媽說起這事，還是不以爲然，可是梁太聽了就很心痛。
「要多杯柚子特飲！」一位小侍應這樣大叫，打斷了梁太的話。水吧上擺放了一曡厚厚的單，義工默默把它們整理好，然後安排蕎恩沖製飲品。記者和梁太坐在水吧前面聊天，蕎恩一眼也沒有看過來，只埋首默默做。「整好啦！」他把膠蓋合上，放到托盤上，大聲地宣佈，一杯柚子特飲大功告成。「佢今日真係好開心，平時要咁專心，好難㗎。」後來，社工安排小朋友出來分享經歷，蕎恩說到一半，就驚呼：「啊，我都係唔講住啦，我仲有飲品未整！」說罷，就跑回水吧去了。
當天參與活動的小朋友有20多個，如果細心留意，會發現樓面有位個子小又可愛的小朋友，拿著一個比他的頭還要大的托盤走來走去，他就是今年8歲的林昊正。即使沒有人吩咐，他還是自己拿著桌布，去清理檯面。雖然婆婆、父母、舅父和妹妹都特意來支持他，但他忙了一整天，也無暇招呼親朋戚友。
有客人畀貼士
林昊正也是一位有讀寫障礙和自閉症的小朋友，林媽媽說昊正寫字沒有問題，但組織能力很差。「之前上二年班，多咗重組句子呢類功課，講幾多次，都係唔識。但最慘係，我根本唔理解有幾難。」記者問起媽媽覺得昊正表現如何，她說：「佢係我個仔，我評價唔到啊，不過我肯定佢好開心。」過了一會，昊正拿著客人送的一包花生，興奮地跑過來：「今日有客人畀貼士！話我做得好！」
有份籌備活動的社工麥詩韻姑娘看到小朋友這麽努力也很開心，「我哋中心比小朋友畫畫，有時畫得好好，有人買，小朋友會返去問媽咪，點解會有人鍾意自己嘅作品，問係咪姑娘呃佢。」因爲這些小朋友在學業上受挫，她希望小朋友能透過這次活動，明白天生我才必有用，重拾自信。
