中一自行收生擬提早放榜 直資校稱影響收生質素 未解疑慮應擱置

撰文:胡家欣 杜潔心
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教育局建議修訂中學派位機制,最快於2020年度,提早於3月公布自行收生結果。直資學校議會主席招祥麒表示,對建議感到無奈,認為輕微影響直資學校的收生質素,因為「唔多唔少」會有原被直資學校取錄的學生放棄學位,流失去津貼學校,亦擔心提早公布結果出現標籤效應:「有人歡天喜地,有人就呼天搶地」。他認為,目前建議推行倉促,局方應小心審視修訂的影響,若未能解決疑慮,應擱置修訂;否則,應將落實時間推遲一年。
津貼中學議會當然執委林日豐就表示,初步傾向支持,修訂或可以拉近直資與津貼學校的教育機會不均等情況,但尚要審視操作細節。

直資學校議會主席招祥麒表示,對中學收生機制擬修訂感到無奈,認為輕微影響直資學校的收生質素,因為「唔多唔少」會有原被首輪取錄的學生流失去津校。(受訪者提供)

中學派位機制每年1月初展開,並分為兩個階段,分別是「自行分配學位」及「統一派位」。參與「自行分配學位」的家長,可為子女申請不多於兩所學校,但短期內不會知道結果,要待「統一派位」結果,一併於7月初公布。

直資學校議會主席招祥麒表示,對建議感到無奈,認為津校派位機制結果提早於3月公布,會「唔多唔少」令部份學生,放棄直資學位,流失向津貼學校,對直資校收生質素造成輕微影響。

對直資學校行政安排造成困擾

他續指,部份原被直資學校取錄的學生專向津貼學校,對直資學校收生行政安排造成困擾,因為學校需要處理後補學生申請,或要重新展開招生。

現時參與中學派位機制的學校,可預留不多於三成的中一學額,作自行分配學位。招祥麒認為,有約3成參與派位的小六生可提早知道結果,其餘7成未知結果的學生,則需要承擔心理壓力,甚至會在校內造成標籤效應,「有人歡天喜地,有人就呼天搶地。」

招祥麒認為,若中學派位機制修訂後,最快於2020年度落實是過於倉促,教育局應小心審視,若能解決學界疑慮,亦應給予學校充裕時間準備,推遲一年、即2021年落實。不過,他指,若局方未能解決分歧,則應擱置修訂計劃。

津貼中學議會當然執委、獅子會中學校長林日豐表示,初步傾向支持修訂派位機制,或可以拉近直資與津貼學校的教育機會不均等情況。(資料圖片)

津校:縮窄教育機會不公平情況

津貼中學議會當然執委、獅子會中學校長林日豐表示,初步傾向支持修訂派位機制,原因是目前直資學校比津校優先取錄學生,在收生機制上較有優勢;經濟背景較富裕的家庭,會選擇申請直資及參與派位機制,變相會在選校上有多一個選擇。他認為,修訂派位機制能縮窄教育機會不公平的情況。不過,他認為,局方要小心考量改動細節,例如津校之間或面對面試時間安排的競爭、加快學校取錄學生的決定、未來學校面對面試準則的爭議等。

中學校長會主席鄧振強就表示,學界尚未有一致的意見,仍然需與業界相討再決定。

小學校長:修訂為家長帶來方便

津貼小學議會主席蘇炳輝指,教育局建議提早公布派中自行取錄結果,為家長帶來方便。他指以往有一批學生,雖然在自行收生階段已被錄取,但無論是否成功,礙於學方不能對外公布,學生仍要繼續參加一派位,若及早知道結果,不用參加統一派位,相信可以減輕學生壓力。

然而,公布取錄的時間,小六升中呈分試尚未完成,會否影響學生應考的心情及學校準備?蘇炳輝指,不應以考試推動學生學習,學生亦不會因為沒有考試而散漫,現時一些學校如直資或一條龍學校亦會讓學生提早知道結果,但亦無大影響,唯一應避免學生之間不應互相比較。

家庭與學校合作事宜委員會冀2020年落實新措施

家庭與學校合作事宜委員會主席湯修齊表示, 家長普遍歡迎教育局改動收生機制的建議,並展開與各界持份者商討。他認為,建議可讓小學教師集中精神,輔導在自行分配學位階段未被中學取錄的小六學生,選擇合適的中學;家長教師會聯會冀教育局能盡快在2020年落實新措施。