港獨組織入校園動員 馮偉華、黃均瑜同反對
撰文：何宛兒
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港獨組織揚言要滲透學校、搶佔學生會，特首梁振英及教育局局長吳克儉今日（23日）指港獨「冇咩好討論」，又指學校、老師應有清晰立場反港獨。
教聯會會長黃均瑜及香港教育人員專業協會會長馮偉華在電台節目中就有關問題唇槍舌劍，馮偉華堅持討論「冇禁區」，學校不應禁止學生探討港獨，而黃則認為老師應向學生明確展示反港獨立場，因港獨違法。不過，二人同時指責港獨組織將政治爭拗帶入校園，動員學生。
馮偉華和黃均瑜指責港獨組織將政治爭拗帶入校園，動員學生。(何宛兒攝)
馮偉華認為，港獨是梁振英刻意挑起的爭議。(何宛兒攝)
馮偉華認為，對於教師如何與學生討論敏感議題，教育局早有清晰指引，特首及教育局接連再高調就事件發言，是要令學校、老師混亂，製造寒蟬效應。他又認為，港獨是梁振英刻意挑起的爭議。
黃均瑜亦指港獨是偽議題，港獨「冇人信，信嗰啲係傻嘅，尋求港獨就等於要將個月光拎落來」。他在節目後表示，梁振英無能力挑動港獨，「但佢係加炭撥火嗰個」。
教育人員專業操守議會將於下星期開會，討論是否要將處理港獨此類敏感議題納入專業守則，黃均瑜認為，守則已有足夠指引規範老師行為，沒必要刻意修改。而有學生擬派發港獨單張，是否需要處罰，黃則指校方應就個別情況處理。
對於老師應否按梁振英所言，向學生展示反港獨立場，馮偉華指老師與學生討論時應盡量平衡不同觀點，而非引導學生支持或反對港獨。黃均瑜則不同意馮的說法，他認為教師應為學生「解惑而非增惑」，應明確展示反港獨立場，因港獨屬分裂國土行為，大是大非，提醒學生港獨非法律選項。他又認為，從市場學角來說，如舉辦討論港獨活動後，支持港獨人數增多，就是推動。
馮偉華則反駁黃的想法過時，指黃的說法尤如過去有人認為學校辦性教育，必會致學生走歪路一樣。
不過，馮偉華及黃均瑜均認為不應將政治爭議帶入學校，又指責港獨組織在校內政治動員學生不當，黃更點名譴責「學生動員」煽動學生支持港獨。
