教師執業證書|教局晤學界代表研年期 教工會倡現職教師免考核

撰文:任葆穎
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新一份《施政報告》提出,政府擬修訂《教育條例》引入教師執業證書制度及定期更新要求。教育局昨(14日)召開閉門會議,與中小學界代會面,據報會上探討執業證書的有效年期,料將來可規範「雪藏牌」教師。教育工作者工會主席黃建豪認為,倘要求在職教師通過考試進行認證的做法並不理想,憂慮此舉或令教師因溫習考試而減少備課時間,影響教學質素。

新一份《施政報告》提出引入教師執業證書制度及定期更新要求,當局將研究修訂《教育條例》,消息稱擬明年向立法會提交草擬法案。(資料圖片/蘇煒然攝)

教局:正諮詢業界

教育局回覆查詢稱,正就執業證書要求徵詢律政司意見,以及諮詢業界聆聽意見,務求方案能合乎專業要求而又切合前線實際需要。

教育工作者工會榮譽主席、圓玄學院妙法寺內明陳呂重德紀念中學校長黃建豪認為,新制度有助提升教師專業資格,提供「雙重認證」(資料圖片/吳鍾坤攝)

教工會建議年期設定為5年

教育工作者工會主席、圓玄學院妙法寺內明陳呂重德紀念中學校長黃建豪未有出席會議。他認為,新制度有助提升教師專業資格,提供「雙重認證」,又指其他專業如法律界等亦有類似制度;認為局方可成立專門部門處理。

他指,現時本港有約16萬名註冊教師,只有7萬人正在執業,餘下9萬人未有執業或屬「雪藏牌」。隨着教育制度及學習模式不斷變化,舉例學校近年推行AI電子教學、政府推行強制虐兒舉報條例等,新制度確保教師「與時並進」。他建議有效年期設定為5年,形容不會過份密集、恰到好處。

如要求現職教師考試認證「不理想」 憂影響教學質素

被問建議審批形式如何進行?對於現職教師而言,黃建豪認為要求教師通過考試進行認證的做法並不理想,「現時收生環境惡劣,很多教師除了教學工作,亦需兼顧宣傳、訓輔工作等」,憂慮此舉或令教師因溫習考試而減少備課時間,影響教學質素。他建議局方可採取較「被動」的方式,例如教師提交申請表後,局方可根據其專業進修、教師操守及刑事紀錄等認證教師資格。

倘「雪藏牌」教師想重投教育界,他建議可通過紙筆考試,確保其對教師專業道德操守、新教育政策有所瞭解,又稱相信他們有足夠時間溫習,料試題難度不高。

政府消息人士早前透露,教育局正諮詢律政司,希望明年向立法會提交草擬法案。(資料圖片)

《施政報告》提出引入執業證書制度及定期更新要求,以確保所有教師均為適合及適當人選。政府消息人士早前指,將要求教師同時持有教師注冊及執業證書才可任教,該證書設有期限,需定時更新。有學界代表早前質疑局方事前未有諮詢。