內地老師微信群追問功課進度 霸氣爸貼與子玩樂照：放假就是玩兒
撰文：盧勁揚
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學生功課繁重已成舉世現象，內地學生亦不好過，不少學校都會開設微信群，方便老師與家長溝通，不少家長為討好老師而在群組內對老師阿諛奉承，言詞肉麻令人看不下去。但內地網絡近日瘋傳數張對話截圖，顯示在一個微信群內，當其他家長乖乖匯報子女已做完功課時，一名父親卻霸氣地拋出了一句「作業沒有完成」，更上載與兒子玩樂的照片，稱「放假就是要玩兒」，不少網民大讚他耿直敢言。
有爸爸在家校溝通微訊群上表示兒子未完成功課。（網上圖片）
內地微博近日流傳數張微信群的對話截圖，據報道是內地一間學校的家校溝通群組，成員包括多名學生家長和老師。當群內家長「保持隊形」向老師表示「（學生名字）作業已完成」之際，一名家長突然「破壞隊形」，留言指「（學生名字）作業沒有完成」，更上載數張外出遊玩的風景照。
群內的老師見狀說「（學生名字）爸爸，這是班級學習交流群，請不要發與學習無關信息」。該名爸爸於是問「什麼意思」；但老師又反問他「什麼意思？？？」。老師的留言似乎激發起該名爸爸的情緒，於是接連在群組內說「我兒子從來不寫作業」、「放假就是玩兒」、「我每時每刻都是帶我兒子玩兒」、「他不玩兒是他事兒」，最後更質問老師：「作業？啥作業？」
內地家校廣泛使用通訊程式溝通，但有家長會在群組內向老師和學校阿諛奉承。（網上圖片）
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不少網民看到對話截圖後都捧腹大笑，更指直事件中的爸爸就是傳說中的「爹比兒野」（即爸爸比兒子更加撒野），有網民認為，經過有關對話後，該個微信群應該會少一個人，因為該名爸爸應該會被移走。有網民稱羨慕那名兒子放假可以玩樂，而不是無止境地做功課；但亦有人擔心如爸爸過於溺愛，就會把兒子寵壞。
內地家校廣泛使用通訊程式，雖然方便溝通但亦衍生了另一種不少人嗤之以鼻的生態，例如有家長會在群內對老師阿諛奉承，不斷讚美老師及誇獎學校，但有多少是由衷之說則惹人生疑。
（微博、觀察者）