內地老師微信群追問功課進度 霸氣爸貼與子玩樂照:放假就是玩兒

撰文:盧勁揚
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學生功課繁重已成舉世現象,內地學生亦不好過,不少學校都會開設微信群,方便老師與家長溝通,不少家長為討好老師而在群組內對老師阿諛奉承,言詞肉麻令人看不下去。但內地網絡近日瘋傳數張對話截圖,顯示在一個微信群內,當其他家長乖乖匯報子女已做完功課時,一名父親卻霸氣地拋出了一句「作業沒有完成」,更上載與兒子玩樂的照片,稱「放假就是要玩兒」,不少網民大讚他耿直敢言。

有爸爸在家校溝通微訊群上表示兒子未完成功課。(網上圖片)

內地微博近日流傳數張微信群的對話截圖,據報道是內地一間學校的家校溝通群組,成員包括多名學生家長和老師。當群內家長「保持隊形」向老師表示「(學生名字)作業已完成」之際,一名家長突然「破壞隊形」,留言指「(學生名字)作業沒有完成」,更上載數張外出遊玩的風景照。

群內的老師見狀說「(學生名字)爸爸,這是班級學習交流群,請不要發與學習無關信息」。該名爸爸於是問「什麼意思」;但老師又反問他「什麼意思???」。老師的留言似乎激發起該名爸爸的情緒,於是接連在群組內說「我兒子從來不寫作業」、「放假就是玩兒」、「我每時每刻都是帶我兒子玩兒」、「他不玩兒是他事兒」,最後更質問老師:「作業?啥作業?」

內地家校廣泛使用通訊程式溝通,但有家長會在群組內向老師和學校阿諛奉承。(網上圖片)

不少網民看到對話截圖後都捧腹大笑,更指直事件中的爸爸就是傳說中的「爹比兒野」(即爸爸比兒子更加撒野),有網民認為,經過有關對話後,該個微信群應該會少一個人,因為該名爸爸應該會被移走。有網民稱羨慕那名兒子放假可以玩樂,而不是無止境地做功課;但亦有人擔心如爸爸過於溺愛,就會把兒子寵壞。

內地家校廣泛使用通訊程式,雖然方便溝通但亦衍生了另一種不少人嗤之以鼻的生態,例如有家長會在群內對老師阿諛奉承,不斷讚美老師及誇獎學校,但有多少是由衷之說則惹人生疑。

(微博、觀察者)

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