【李東海小學悲劇】前教局高官:毋須因個別事件憂校本管理走樣

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東華三院李東海小學女教師疑因受校長壓迫而輕生事件,觸及外界關注投訴機制及校本管理制度。公開大學教育及語文學院院長、前教育局首席助理秘書長張國華在港台節目《香港家書》指出,毋須因個別事件,憂慮校本管理制度「走樣」,但承認制度有可改善的地方,例如加強校董對學校財務和行政的認識,教育局可以與學校建立處理學校管理層投訴的機制。

東華三院李東海小學女教師疑因受校長壓迫而輕生事件,觸及外界關注投訴機制及校本管理制度。(資料圖片)

張國華在《香港家書》表示,教育局自2004年提出校本管理,當中要求以往由辦學團體全權管理的校董會,增加教師、家長和校友代表,當時引起極大爭論。

張指,辦學團體當時對改革並不放心,因為開放校董會,意味要增加學校管治透明度,不過,最終經過大辯論後,相關法例獲得通過,學校相繼成立法團校董會。

他表示,法團校董會有外人和不同持分者参與的好處是,如果得到辦學團體和校長的支持,可用較持平的角度,處理糾紛;若校董會未能處理的糾紛,則會變成社會事件,如興德學校的事件,「—件都太多。」

建議建立學校管理層投訴機制

他認為,外界不需要因為個別事件,認為校本管理制度「正在走樣」。相反,他認為法團校董會未能處理好問題,辦學團體無可迴避地要親自處理這個問題;未能妥善解決問題,教育局便要界入。

張國華認為,制度上當然還有可改善的地方,例如加強校董對學校財務和行政的認識。他指,業界現時對投訴學校管理層,包括校長的處理方法,未有共識,建議教育局可與學校建立有共識的投訴處理機制。他續指,教育局成立的校本管理專責小组剛於去年發表諮詢文件,諮詢期於去年9月結束,相信小組整合意見後,會提出改善校本制度的方案。



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