新冠肺炎|SEN學童疫下申請資助倍增 協康會辦線上運動會籌款

撰文:馬煒傑
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新冠肺炎疫情持續一年有多,有特殊學生需要(SEN)學生及家長學習上面對重重困難,當中學習進度更難以追上其他學生。協康會為SEN學童提供評估、輔導及訓練,亦會研製教材以給予SEN學生最合適的教導法式。

而「協康會兒童及青年訓練基金」則資助SEN及有經濟困難的學生進行評估或訓練,於疫情中一個月收到超過五十個家庭的申請,急升一倍。為延續服務,協康會舉辦首個線上「協康GOAL飛運動會」為基金籌款,以讓SEN學生可繼續得到旗下幫助。

協康會青蔥計劃總經理陳綺華介紹為SEN學童訂造特殊教材,讓他們即使於疫情當中亦能得到適合的學習方式。(馬煒傑攝)

去年構思新教材讓學生疫下學習

協康會為SEN學童提供不同的評估、輔導及訓練,當中包括安排心理學家進行評估,以及物理、言語及職業治療等,更會為SEN學童度身訂造合適的教材,以最合適SEN學童的方式為他們提供教育。

協康會青蔥計劃總經理陳綺華表示,於疫情初期大家都很擔心SEN學生家中學習難以適應,於上年3月時與團隊構思新教財,4月落手製作,並於6月出貨,目的就是讓SEN學生即使於疫情當中亦能得到適合的學習方式。

7歲童津津(化名)有語言障礙及有限智能,會書寫「鏡面字」,將字體倒轉書寫。(馬煒傑攝)

助寫「鏡面字」學童追上進度

SEN學童津津(化名)現年七歲,就讀小一,因多次被老師指學習能力欠佳而到健康院見護士,但被判斷為正常學童,後來經協康會心理醫生診斷有語言障礙及有限智能,會書寫「鏡面字」,將字體倒轉書寫。

津津參加協康會的聽說讀寫小組,學習得以追上同齡小朋友,甚至比他們識更多字。陳綺華解釋聽說讀寫小組以特殊手法教導SEN學童,例如以多感觀認字法,將文字圖像化,以引起他們的與趣及加強記憶。

津津(化名)參加協康會的聽說讀寫小組,學習得以追上同齡小朋友。(馬煒傑攝)

訓練基金一個月批出50萬資助如倒水

「協康會兒童及青年訓練基金」則資助SEN及有經濟困難的學生進行評估或訓練。陳綺華亦提到,自疫情開始不少學校轉以網上授課,對SEN學生的學習是難上加難,指不少學生「得部手機上堂」,加上欠缺教師督促,令他們容易分心,難以追上一般學校的競爭。

基金在疫情其間,每月平均資助人數更較疫情前急升一倍,一個月更批出超過50萬元資助予超過50個家庭應付其訓練開支,陳綺華形容這段時間基金儲備有如「倒水」,迫於無奈需於七月收緊申請。

為延續資助服務,協康會舉辦「協康GOAL飛運動」,以線上運動會的方式為「協康會兒童及青年訓練基金」為基金籌款,並鼓勵大家在家中做運動,參加者自行選擇運動,將紀錄上載至活動系統即可幫助籌款。陳綺華表示,本打算舉辦線下運動會,但考慮到疫情影響,不少線下活動都隨時被迫取消,故有線上慈善運動會的構思。活動由11月15日至今已有超過300個家庭參加,參加者亦可獲贈選手包。