【書展2020】4個方法學「專心」 職業治療師:成功第一步

撰文:王淑君
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「你專心啲啦!」很多父母都會和小朋友說過這句說話,但原來「專心」對小朋友而言是很抽象的概念,單單談「專心」,他們未必明白怎樣才算是專心,也不知道怎樣才會令自己專心。因此,父母是時候拋開這句說話,一起跟職業治療師學習,如何讓小朋友了解「專心」,之後成為「專心小王子/小公主」吧!
攝:黃舒慧

協康會職業治療師楊志凱Eddie。

小朋友在做功課、溫習時,雖然身體是坐在書本前,但往往「眈天望地」,手指頭又在玩筆、玩擦膠。父母很多時都忍不住提他們要「專心」,而未必知道其實幼童並不理解「專心」的意思。

協康會的職業治療師團隊本著新作《從專心出發——提升幼兒的自我管理表現》,其中一位參與著作的職業治療師楊志凱(Eddie)分享:「家長通常會認為自己小朋友係曳,或者蠢,所以專心唔到。」想小朋友懂得專注,並且做事可以事半功倍,家長可以嘗試以下方法:

一、把工作分拆成小項目

Eddie解釋,幼童能否專心關乎個人因素和環境因素,而3歲至5歲孩子的專注時間只有9至15分鐘,即使10歲的小朋友,也只能專注20分鐘左右。「其實大人都唔可以長時間專注,有時都會開始轉筆、活動手腳、趷櫈等等,只係大人識得收歛呢啲提神嘅動作,而小朋友需要大動作嘅活動,先可以維持醒神嘅狀態。」他解釋說。

因此家長在安排小朋友的時間表時,不宜讓他們過長時間專注,「寧願讓他們每專注10分鐘就休息半分鐘至一分鐘,也不要一次過專注一小時,卻需要給他們一個大休息」。

二、了解小朋友的狀態

每個小朋友的專注力也不一樣,而一天之中的專注狀態亦然。有些孩子能在早上專心致志,也有些要在午睡後才能專注。家長宜了解小朋友,並按他們的狀態安排合適的活動,而且不宜要求專注過長的時間。

三、讓小朋友理解「專心」

就上文提及,小朋友不專心的原因可能是不理解「專心」的意思,就是「全身都要專心」:包括眼睛、嘴巴、雙手、雙腳都要一起像「專心小王子/公主」一樣專心!Eddie和團隊設計了不同的小工具,讓小朋友明白自己在一天之中,腦袋的運作會有不同的狀態,「以汽車引擎作比喻,如好眼瞓時,腦袋引擎會行得好慢;如玩遊戲好開心,忍唔住大叫大笑,周身郁,就係引擎行得太快。而專心嘅時候,若果引擎速度行得啱啱好的話,就能容易專心做事,把事情做得好了!」。

Eddie提醒,小朋友對專心的概念難以一點就明,而需要家長反複的提醒、玩專注的小遊戲,才能令他們明白「專心」的狀態是如何。當家長或小朋友發現「引擎」走快了或是走慢了,Eddie和團隊也有一些建議:

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小遊戲舉例:

四、環境設置

除了小朋友個人的因素,環境的因素也會影響到他們專心的時間和狀態。例如桌子上放有手機、圖書、玩具,又或者家中有人播放音樂、開電視等,也有機會令小朋友分心。家長可以讓小朋友認識書中提及的「分心小魔怪」,和他們一起移除這些會令自己分心的「小魔怪」,設置一個令自己更易專注的環境,自然就更易投入吧!

如果家中屬於多孩家庭,Eddie指見過家長安排「一個返上晝,另一個返下晝」的做法,讓孩子們減少分心的因素。不過,他強調每個小朋友的情況也不盡相同,家長宜多觀察、多了解。

Eddie提醒,小朋友懂得「專心」,便能投入在生活的不同事項上,效率自然有所提升。而家長了解孩子的狀態,也能更有效地為小朋友分配活動和時間。因此,專心是自我管理和成功的第一步。他和職業治療師團隊在書中加添了小工具和影片,讓家長更易理解和實踐。

鑑於疫情關係,書展將會延期舉行,而協康會將在網上出售新書,讀者照樣享有85折購書優惠和贈品。