來稿|非典型賀歲片《金多寶》:笑中帶淚的生死教育

撰文:01論壇
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來稿作者:馮廣榮

在香港,傳統式賀歲片一向以「家有囍事」式的「熱鬧、搞笑、發達」為主題,觀眾期待的是輕鬆娛樂與合家歡的氛圍。然而,翁子光執導兼編劇的《金多寶》卻打破了這一傳統。雖然保留了中六合彩、錯摸、胡鬧等喜劇元素,但更多篇幅放在探討生死教育、家庭倫理與追夢精神。觀眾在笑聲中,卻常常被劇情的真摯情感觸動,甚至「哭成淚人」。這種「笑中帶淚」的風格,使《金多寶》成為一部值得深思的作品。它不再只是娛樂,而是透過戲劇形式,讓觀眾在新年檔期中思考人生的有限與珍貴。

生死教育的深刻描寫

《金多寶》最具突破性的地方在於,它勇敢地將「病與死」放入劇情。傳統賀歲片往往迴避死亡,因為這被視為「不吉利」,不適合在新年談論。然而,電影卻以真摯的情感提醒觀眾:生老病死是人生必經的自然過程,無法逃避。角色在面對病痛時,並非一味沉重,而是透過幽默化的橋段來呈現,讓觀眾在笑聲中逐漸接受「病與死」的現實。

這種處理方式減輕了恐懼感,並引導觀眾思考:我們應如何面對親人的病痛與離世?我們是否能以積極態度接受生命的有限?在有限的生命中,我們應如何追求夢想與珍惜家庭?這些問題正是生死教育的核心,讓觀眾在笑聲與淚水中重新思考生命的意義。

認知障礙症與家庭壓力

電影中的「嫲嫲」因認知障礙症而逐漸失去記憶,不僅影響患者本人,更對家庭造成巨大壓力。當家人面對患病的親人,往往需要承擔照顧責任,這種無奈與辛酸在電影中被真實呈現。雖然劇情以幽默化的方式減輕沉重感,但觀眾仍能感受到家庭的掙扎與痛苦。

許多人在現實生活中都有親人或朋友面臨認知障礙症,因此電影的情節格外觸動人心。觀眾在笑聲中流淚,因為他們看到了自己的影子。幸好在電影中,有一位社工,教導嫲嫲要預早設立「平安三寶」:遺囑、持久授權書、預設醫療指示。這種情感共鳴,不僅是娛樂,更是教育,提醒我們要以同理心理解疾病,並在家庭中建立支持系統,並做好「死亡準備」。

寵物離世的隱喻與情感延伸

除了人類的病痛與死亡,電影也觸及寵物離世的情節。寵物的存在往往是家庭情感的重要部分,它們的離去如親人般沉重,同樣能引發深刻的情感共鳴。當角色面對寵物的死亡時,觀眾看到的是一種縮影:生命的有限不僅屬於人類,也屬於所有與我們相伴的生命。

寵物的離世提醒我們珍惜日常的陪伴,因為每一段相處都可能是最後一次。這種描寫讓觀眾在笑聲與淚水中,體會到生死教育的廣度—不僅是面對親人的病痛與死亡,也包括對動物的關懷與告別。

笑中帶淚的教育力量

《金多寶》之所以能引起觀眾共鳴,在於它的情感真摯。雖然有胡鬧與搞笑橋段,但更多的是眼淚與反思。幽默讓沉重的議題變得容易接受,觀眾在笑聲中逐漸打開心扉,接受「病與死」、「認知障礙症」等議題;而淚水則在笑聲過後觸動人心。

電影提醒我們:人生不只是「發達」,更要面對生老病死;家庭不只是「笑鬧」,更要承擔責任與互相支持。觀眾不禁會思考:如何理解失去?如何在失去中找到力量?如何在有限的陪伴中,學會感恩與珍惜?寵物的離世更成為一種隱喻,提醒我們生命的脆弱與珍貴,並讓電影的情感層次更加完整。

《金多寶》是一部突破賀歲片框架的真誠之作,它讓觀眾在笑聲與淚水交織中,重新思考生老病死和人生的意義。祝願您我在新一年也能活在當下、活好當下。

作者馮廣榮是東華學院人文學院高級講師,美國死亡教育及輔導學會認可死亡學院士。

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